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普通高中/音樂(一)丙版/第9章/認識樂理/中國五聲音階
普通高中/音樂(一)丙版/第5章/認識樂理/音程與臨時記號
普通高中/音樂(一)/第4課/音樂新視野/《彌賽亞》慈善助人的優良傳統
普通高中/音樂(一)丙版/第3章/認識樂理/音名與唱名
普通高中/音樂(一)丙版/第6章/音樂知識/西洋木管樂器介紹
普通高中/音樂(二)丙版/第5章/音樂知識/芭蕾舞音樂的發展
普通高中/音樂(二)丙版/第1章/認識樂理/德文藝術歌曲曲式
普通高中/美術(一)資源版/第六章 臺灣美術百年回顧
普通高中/美術(二)資源版/第五章 水墨畫的藝術光輝
普通高中/音樂(一)/第2課/認識樂理/音符、拍子與拍號
普通高中/音樂(一)/第10課/音樂導聆/歌仔戲《薛平貴與王寶釧》
普通高中/美術(一)資源版/第四章 生活中的設計藝術
普通高中/音樂(一)/第12課/音樂百寶箱/認識中國樂器
「我很了解我自己,我知道甚麼適合我,所以當時就堅持去唸高職。但爸媽始終沒有停止希望我選一間好學校、好公司,就算到了現在依然一樣,不過我很清楚我喜歡多樣化的生活。」 雖然在今年秋天,剛從科大畢業的黃于貞才從歐美的設計列強手中贏得國際技能競賽設計類世界金牌,但黃于貞想了一下,依然覺得自己沒有什麼特別,也堅持反對其他報導刻意把她說的家境清寒、刻苦耐勞的形象,因為她認為,自己從小到大真的沒什麼特別的,甚至大部分的時候也只是一個被升學主義蒙蔽的普通學生。若要真的想一個對自己有所幫助的特質,那就只是愛玩吧!就和許多孩子一樣,有那麼點調皮、一點叛逆,是個讓爸媽覺得總是在唱反調的愛玩女生。 誰說「愛玩」一定不好,黃于貞用自己的生命故事來告訴大家,人沒有缺點,只有沒有被發掘和利用的特點而已。
普通高中/音樂(一)/第10課/認識樂理/歌仔戲的唱腔
普通高中/音樂(一)/第10課/音樂知識/客家系音樂
普通高中/音樂(一)丙版/第3章/歌曲/〈愛的禮物〉
普通高中/音樂(一)丙版/第11章 臺灣福佬系音樂
普通高中/音樂(一)/第2課/音樂知識/音樂會的禮儀
普通高中/音樂(一)/第5課歌曲/〈把握世界的脈動〉
普通高中/音樂(一)丙版/第5章 西洋巴洛克時期(二)
普通高中/音樂(二)丙版/第9章/歌曲/〈西班牙姑娘〉
普通高中/音樂(二)丙版/第4章/歌曲/〈Somewhere Out There〉
普通高中/音樂(一)丙版/第12章/歌曲/〈新竹風情〉
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