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普通高中/音樂(一)/第12課/認識樂理/中國五聲音階
技術高中/音樂丙版/第8章/認識樂理/音樂術語(二)
普通高中/音樂(一)/第6課/認識樂理/切分音與連結音
整理與秩序也是美感的一種, 「烏爾蘇斯與娜德斯基」喜劇演員二人組中的烏爾蘇斯·威爾利,將抽象藝術作品重新排列,給予他們新的感受,因正如德國古諺所云,秩序是生命的一半!整齊與秩序要如何達成?
普通高中/音樂(一)/第5課/認識樂理/調號
職業學校/音樂/第11課/認識樂理/新探戈節奏模式
瞭解公差原則
技術高中/音樂丙版/第3章/認識樂理/拍子與拍號
人與器之間的關係非常親近,器皿是透過觸摸和使用來感受其中的樂趣。器物就像是料理的外衣,製作料理的人在搭配器物時就是一種享受的過程,讓料理展現美麗的姿態或許就是最大的滿足。本篇教你如何選擇器皿與料理的搭配。
單元16 當愛情遇到婚姻/一、我的理想情人
普通高中/音樂(一)/第11課/認識樂理/簡譜
職業學校/音樂/第14課/認識樂理/中國五聲音階
瞭解幾何形態誤差的產生因素
瞭解標註幾何公差的時機
普通高中/音樂(二)丙版/第3章/認識樂理/和聲
技術高中/音樂丙版/第3章/認識樂理/音符與休止符
單元6 幸福UP!UP!
單元15 愛的狀況劇/二、愛情之所以為愛情
職業學校/音樂/第7課/音樂新視野/BBC逍遙音樂節
普通高中/音樂(一)/第7課/歌曲/〈丹尼男孩〉
普通高中/音樂(一)/第6課/音樂導聆/蓋希文協奏曲《藍色狂想曲》
職業學校/音樂/第6課/音樂新視野/音樂萬花筒—蓋希文《藍色狂想曲》
原是一所德國的藝術和建築學校,講授並發展設計教育。「Bauhaus」由德文「Bau」(建築)和「Haus」(房屋)組成。由於包浩斯學校對於現代建築學的深遠影響,今日的包浩斯早已不單是指學校,而是其倡導的建築流派或風格的統稱,注重建築造型與實用機能合而為一。
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