快速搜尋專案、作者
透過關鍵字、作者名稱快速找尋內容。
普通高中／音樂（一）／第2課／音樂導聆／奧福《布蘭詩歌》
奧福的《布蘭詩歌》以神祕的氣息與強烈的節奏，融合中世紀與現代音樂的風貌，來聽聽德國電子樂團「謎」和ERA如何重新詮釋這首名曲吧！
普通高中／音樂（一）／第7課／音樂百寶箱／西方銅管樂器介紹
普通高中／音樂（一）／第8課／認識樂理／動機、樂句、樂段與樂曲形式
漢光教育基金會，將古典詩詞用舊詞新曲創新演譯 提供老師們備課使用 內容包含: 1.歌詞(古詩詞+少許新詞) 2.現場歌唱比賽影片 3.古詩吟唱影片(部分演示) 4.阿卡貝拉演唱影片(部分演示) 5.詩詞賞析 6.鋼琴/吉他譜 7.合唱譜(部分演示)。 元朝由元世祖忽必烈於1271年所建，定都大都（今北京市），1279年攻滅南宋，從而全面佔領了中國本土地區，統一中國。元朝對中國傳統文化的影響大過對社會經濟的影響。不同於其他征服王朝為了提升本身文化而積極吸收中華文化，元朝同時採用西亞文化與中華文化，並且提倡蒙古至上主義。例如極力推崇藏傳佛教，在政治上大量使用色目人，儒者的地位下降以及元代前期長時間沒有舉辦科舉等。由於士大夫文化式微，意味宋朝的傳統社會秩序已經崩潰。這使得在士大夫文化底下，屬於中下層的的庶民文化迅速的抬頭。這個現象在政治方面是重用胥吏，在藝術與文學方面則是發展以庶民為對象的戲劇與藝能，其中以元曲最為興盛。
職業學校／音樂／第6課／音樂知識／爵士樂的發展
技術高中／音樂丙版／第16章／音樂欣賞／國語經典歌曲〈月亮代表我的心〉
普通高中／音樂（一）／第6課／歌曲／〈The Gift to Be Simple〉
職業學校／音樂／第6課
普通高中／音樂（一）／第6課／認識樂理／切分音與連結音
普通高中／音樂（一）／第7課／歌曲／〈丹尼男孩〉
普通高中／音樂（一）／第2課／歌曲／〈玫瑰三願〉
第二次世界大戰之後興起的搖滾樂，融合爵士、藍調、鄉村等多種曲風而成。搖滾樂結合商業化的宣傳手法，塑造出許多天王級的巨星，其中最耀眼的當屬「貓王」普里斯利。
普通高中／音樂（一）／第6課
普通高中／音樂（一）／第6課／音樂知識／爵士樂的發展
職業學校／音樂／第6課／歌曲／〈The Gift to Be Simple〉
職業學校／音樂／第6課／認識樂理／切分音與連結音
普通高中／音樂（一）／第8課／歌曲／〈Alleluia Canon〉
歷史的脈絡往往牽動著戲曲發展，歌仔戲坤生與京劇乾旦的盛行皆與當時的政治背景有關，這樣的反串藝術流傳至今，仍為極具特色的表演形式。
普通高中／音樂（二）丙版／補充歌曲／〈水調歌頭〉 〈知足〉 〈Winter Magic〉 〈Let It Go〉
技術高中／音樂丙版／補充歌曲／〈心肝寶貝〉〈月亮代表我的心〉〈送你這對翅膀〉〈Let It Go〉
隨時隨地掌握教育資訊與動向
{{msg}}
請輸入您的會員 Email 帳號，我們將寄送重設密碼的連結給您。
密碼重設信件已寄送，請儘速前往信箱查看。
感謝您申請成為吉寶知識系統的一員，請前往您剛才輸入的信箱中查收信箱驗證信。
您輸入的電子郵件已經被註冊了，有可能是您之前已經註冊過，你可以
緣會員有意願吉寶知識系統（本系統），經註冊本系統表示您同意會員合約：
雙方合意專以臺灣臺北地方法院為第一審管轄法院。
