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普通高中/音樂(二)丙版/第9章/認識樂理/新探戈節奏模式
普通高中/音樂(一)/第6課/音樂導聆/蓋希文協奏曲《藍色狂想曲》
技術高中/音樂丙版/第9章/認識樂理/指揮拍型練習
技術高中/音樂丙版/第3章
普通高中/音樂(一)丙版/第1章/音樂知識/音樂的表演型態
蒙古的音樂嚴格來說並不豐富,不像定居的農耕民族,可以在農暇時發展各種多樣的音樂形式。但不同地區的蒙古族:從西伯利亞的布里雅特、卡爾梅克到青海和四川,從阿拉伯、新疆到中國東北…在各地與不同民族相互影響下,發展出多樣的音樂傳統、舞蹈和服飾。
普通高中/音樂(一)丙版/第1章/漫遊音樂史/西方音樂的起源與發展
普通高中/音樂(一)/第12課/音樂導聆/琵琶獨奏曲《十面埋伏》
職業學校/美術 資源版/第四章 變化萬千—現代繪畫面面觀/四、形與色的單純化及重建
undefined可以使用橡皮筋加膠帶固定於一角落,利用垂線法找出3條線交於1點處,這就是重心重心軸心點重心不是軸心點
介紹四位百老匯重量級人物:吉羅姆‧柯恩、安德魯‧韋伯、喬治‧高漢、柯邁隆‧麥金塔。
受到法國大革命的影響,各地民族意識興起,作曲家紛紛在創作中融合自身民族傳統元素,如民歌旋律、舞蹈節奏、傳說題材等,代表性的作曲家有葛令卡、俄國五人組、捷克的斯梅塔納及德沃札克、挪威的葛利格、芬蘭的西貝流士等。
普通高中/音樂(一)丙版/第1章/音樂知識/發聲原理&發聲練習
普通高中/音樂(一)丙版/第1章/音樂知識/國內外展演場地
音樂學科中心106年第1次教師專業成長研習實施計畫的主題是木箱鼓,此次講師是國內少見精通歐、亞、美、非等地手鼓藝術的擊樂演奏家──吳政君老師,本專案與吳老師合作,搶先感受精彩豐富的木箱鼓課程。
普通高中/音樂(一)/第2課/歌曲/〈玫瑰三願〉
普通高中/音樂(一)丙版/第9章/認識樂理/中國五聲音階
香料和黃金、傳教一樣,是促成歐洲地理大發現的重要原因。來看看從海上絲綢之路發現了什麼, 有那些常用的香料我們該知道的。
打擊樂器,又名敲擊樂器,是一種以敲擊、搖動、摩擦等方式造成振動,而產生聲音效果的樂器族群。此專案介紹西洋打擊樂器的不同發聲原理、演奏方式、分類,以及特殊打擊樂器(手碟)與國內外知名打擊樂團。
魏德聖睽違9年音樂愛情電影,重回現代生活的幽默與感動。「孤單,只是故事的開始」,沒有嘗過愛情滋味的兩人因為一場意外遇上了,這對攜手相伴十年的情侶,他們的愛情旋律卻似乎隨柴米油鹽而逐漸消逝。
技術高中/音樂丙版/第13章/認識樂理/中國七聲音階
台灣重要運動賽事介紹 包含 1.全國中等學校運動會(簡稱全中運) 2.全國大專校院運動會(National Intercollegiate Athletic Games),簡稱全大運 3.中華民國全國運動會(簡稱全運會) 4.中華民國全民運動會(簡稱全民運)
詳列106大學入學各個考試報名、測驗、公布之重要時程。各項考試及招生日期以106學年度各簡章為準。
大部分的舞蹈不能沒有音樂,在常見的芭蕾和探戈之外,每一種舞蹈皆有適合的音樂與之搭配,例如華爾滋的三拍子、街舞則更需要鼓點與節奏明顯的音樂等等。
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