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技術高中/音樂丙版/第14章
自願性產銷履歷農產品制度,使消費者在購買農產品時可透過載具了解產品的生產者與生產歷程,讓消費者也有權利檢視該產品在生產過程中是否符合規範與合乎環境與人體安全。
技術高中/音樂丙版/第11章
普通高中/音樂(一)丙版/第1章/音樂知識/音樂的表演型態
介紹中東地區音樂特色與傳統樂器。
蒙古的音樂嚴格來說並不豐富,不像定居的農耕民族,可以在農暇時發展各種多樣的音樂形式。但不同地區的蒙古族:從西伯利亞的布里雅特、卡爾梅克到青海和四川,從阿拉伯、新疆到中國東北…在各地與不同民族相互影響下,發展出多樣的音樂傳統、舞蹈和服飾。
音樂學科中心106年第1次教師專業成長研習實施計畫的主題是木箱鼓,此次講師是國內少見精通歐、亞、美、非等地手鼓藝術的擊樂演奏家──吳政君老師,本專案與吳老師合作,搶先感受精彩豐富的木箱鼓課程。
普通高中/音樂(一)/第14課/音樂百寶箱/拉丁美洲音樂
職業學校/音樂/第11課
普通高中/音樂(一)丙版/第1章/認識樂理/指揮拍型練習
職業學校/音樂/第11課/音樂導聆/皮亞佐拉〈自由探戈〉
職業學校/音樂/第11課/音樂新視野/電影探戈配樂的戲劇張力
普通高中/音樂(一)/第14課
普通高中/體育(三)/第6章 有氧競技體操
泰國傳統音樂 源自於素可泰時期,由作曲家創作出基本旋律,但因為沒有使用抑揚頓挫,因此每位音樂家有其不同曲調,依照他們的樂器特性來採用曲調,就像戲中的演員。
普通高中/音樂(一)/第10課/音樂新視野/電音版歌仔戲曲〈我身騎白馬〉
職業學校/音樂/第7課/音樂導聆/艾爾噶《威風凜凜進行曲第一號》
影片執行與協助單位 教育部 國立臺灣藝術大學圖文傳播藝術學系
普通高中/音樂(一)丙版/第1章/漫遊音樂史/西方音樂的起源與發展
普通高中/音樂(一)/第14課/音樂新視野/電影探戈配樂的戲劇張力
職業學校/音樂/第11課/音樂百寶箱/拉丁美洲音樂
普通高中/音樂(一)丙版/第1章/音樂知識/發聲原理&發聲練習
普通高中/音樂(一)丙版/第1章/音樂知識/國內外展演場地
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