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第四章 應用幾何
詩與音樂的組合,父親與兒子的合作,這份美好都源自吳晟、吳志寧,對臺灣土地的熱愛。
山水畫是中國畫的一個重要分支,從隋朝就開始出現山水畫,山水畫強調「平遠」、「高遠」和「深遠」更甚則以闊遠。獨特的繪畫技法,形成了中國畫特有的語彙:毛、澀、蒼、潤等等。所謂運筆,就是指用帶有水分的毛筆,在絹紙上擦出既毛澀、又蒼潤的痕跡。只有對筆性、墨性、水性、紙性都有著深刻理解的畫家,才有可能下筆有力、點如墜石。這種力量,是藝術家內心和情感的表現,雖然不講究透視,卻力透紙背、意賦流形,從而對觀者產生共鳴。
第二章 製圖設備與用具
職業學校/美術 資源版/第三章 美不勝收—探訪西方傳統美術
音樂結合繪畫的案例在音樂史上自19世紀起蔚為風潮,尤其是印象樂派最為盛行,如著名音樂家德布西即認識許多當代畫家,他的作品如《月光》、《海》、《快樂島》等皆是藝術互通性的最好表現;民族主義音樂家穆梭斯基的作品《展覽會之畫》也是結合音樂與美術的案例,更有音樂家身兼畫家的情形。
普通高中/美術(一)/第一章 視覺藝術面面觀
第一章 概說
塗鴉(graffiti)這個字源意思是寫作、素描或繪畫。塗鴉藝術家們的「畫布」不限,舉凡牆壁、地鐵站、車身等等,至於創作風格也非常多元,包括繪畫、題字等等。
拉傷應該是運動愛好者中最常見的運動傷害,專案介紹了拉傷後較合宜的處理的方式、PRICE步驟,以及外用輔助器具,諸如肌貼。
職業學校/體育 Ⅲ/第6章 球類:第一節 籃球(5);第二節 排球(4);第三節 桌球(3);第四節 羽球(3);第五節 網球(2);第六節 合球(1);第七節 棒壘球(2)
普通高中/美術(一)資源版/第八章 走!一起來逛美術館!/學習活動
職業學校/體育 Ⅱ/第6章 球類:第一節 籃球(3)、(4);第二節 排球(3);第三節 羽球(2);第四節 桌球(2);第五節 手球(2);第六節 網球(1);第七節 棒壘球(1)
熊儒賢於2002年成立野火樂集,以「臺灣音樂─世界音樂」作為文化推廣的音樂演出團體,是當代極少數致力於推展臺灣原住民音樂的組織,其音樂領域包含本土各族群音樂,並長期對原住民之流行與非流行之創作音樂人,做有計畫之培養與發展推廣,知名歌手有陳永龍、吳昊恩、紀曉君、李子恆、李德筠等人。
職業學校/音樂/第7課/音樂百寶箱/打擊樂器介紹
技術高中/音樂丙版/第4章/音樂欣賞/艾爾加《威風凜凜進行曲第一號》
2016年末,姚仁祿老師在台大電機系的專題演講。 以"成為設計家"為題,內容分成下列三個部分: 1. 什麼是設計家? 2. 設計家怎麼做設計? 3. 為什麼現代世界需要設計家?
技術高中/音樂丙版/第10章/音樂百科/搖滾樂團的編制
普通高中/音樂(一)/第14課/音樂新視野/電影探戈配樂的戲劇張力
職業學校/音樂/第7課/音樂知識/進行曲
第三章 營建科技/3-1 營建的分類
職業學校/音樂/第11課/音樂百寶箱/拉丁美洲音樂
職業學校/音樂/第11課/歌曲/〈西班牙姑娘〉
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