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普通高中/音樂(一)/第10課/音樂知識/客家系音樂
法國作曲家。
普通高中/音樂(一)/第10課
普通高中/音樂(一)/第1課
普通高中/音樂(一)丙版/第11章 臺灣福佬系音樂
技術高中/音樂丙版/第6章/認識樂理/和弦與和聲
技術高中/音樂丙版/第10章/音樂欣賞/披頭四歌曲〈昨日〉
普通高中/音樂(一)/第5課歌曲/〈把握世界的脈動〉
職業學校/音樂/第5課/歌曲/〈把握世界的脈動〉
普通高中/音樂(一)丙版/第4章/音樂知識/西洋鍵盤樂器介紹
技術高中/音樂丙版/第11章/認識樂理/切分音與連結音
技術高中/音樂丙版/第8章/認識樂理/音樂術語(二)
介紹荷蘭的北海爵士音樂節、瑞士的蒙特勒爵士音樂節、加拿大的蒙特婁爵士音樂節、美國的新港爵士音樂節。
職業學校/音樂/第5課
技術高中/音樂丙版/第15章
蕭教授用生命譜寫對故鄉的愛戀,用音樂呼喚台灣人的心靈,曾說過:「金銀我攏無,只有將我所有的給您—就是我的音樂!」以大型管弦樂曲《一九四七序曲》為代表作,被尊為「世界級的台灣音樂家」。
技術高中/音樂丙版/第2章/認識樂理/桂多的手譜視唱法
普通高中/音樂(一)丙版/第11章/音樂知識/說唱音樂的曲牌
普通高中/音樂(一)/第5課/音樂百寶箱/西方絃樂器介紹
普通高中/音樂(一)丙版/第4章/歌曲/〈把握世界的脈動〉
普通高中/音樂(一)/第1課/音樂新視野/〈野玫瑰〉—電影《海角七號》的精神主軸
普通高中/音樂(一)/第1課/音樂導聆/舒伯特德文藝術歌曲
披頭四的音樂風格豐富多變,其音樂特色可分為三個時期:第一時期大量吸收美國流行音樂的要素,融合藍調曲式和搖滾節奏。第二時期則呈現多樣的實驗風格,包含藍調、爵士樂、電子音樂、印度音樂及管弦樂的元素。第三時期創作更具深度,並嘗試結合不同的樂器,展現返璞歸真的音樂風格。
普通高中/音樂(一)丙版/第4章/認識樂理/音符與休止符
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