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技術高中/音樂丙版/第15章/音樂欣賞/恆春民謠〈思想起〉
職業學校/音樂/第6課/音樂導聆/蓋希文協奏曲《藍色狂想曲》
介紹默片的發展史、配樂方式、默片大師卓別林,以及經典作品欣賞,如《大都會》、《摩登時代》、《大藝術家》。
空間錯覺藝術大師: 有時現實與奇幻世界不一定要完全分開, 因為有夢最美。他成功的表現出人們對把不可能變成可能的慾望,相信‘夢想有成真的可能’。
職業學校/音樂/第8課/認識樂理/移調
職業學校/音樂/第8課/音樂知識/喜歌劇的發展
職業學校/音樂/第8課/歌曲/〈Alleluia Canon〉
普通高中/音樂(一)/第6課/音樂百寶箱/西方木管樂器介紹
技術高中/音樂丙版/第12章/音樂欣賞/蘇非教派迴旋舞
2016年末,姚仁祿老師在台大電機系的專題演講。 以"成為設計家"為題,內容分成下列三個部分: 1. 什麼是設計家? 2. 設計家怎麼做設計? 3. 為什麼現代世界需要設計家?
許多作曲家曾受到莎士比亞作品的啟發而譜寫樂曲,此處介紹《仲夏夜之夢》序曲、《李爾王》序曲、《羅密歐與茱麗葉》幻想序曲、《騎士之舞》、《三首莎士比亞歌曲》作品六等古典樂曲。
普通高中/音樂(一)/第6課/音樂新視野/音樂萬花筒—蓋希文《藍色狂想曲》
職業學校/音樂/第8課
職業學校/音樂/第8課/音樂百寶箱/國家音樂廳與國家戲劇院
職業學校/音樂/第6課/音樂新視野/音樂萬花筒—蓋希文《藍色狂想曲》
職業學校/音樂/第6課/音樂百寶箱/木管樂器介紹
職業學校/音樂/第8課/音樂導聆/莫札特歌劇《魔笛》
普通高中/音樂(一)/第6課
普通高中/音樂(一)/第6課/音樂知識/爵士樂的發展
職業學校/音樂/第6課/歌曲/〈The Gift to Be Simple〉
職業學校/音樂/第6課/認識樂理/切分音與連結音
技術高中/音樂丙版/第8章/音樂欣賞/拉赫瑪尼諾夫的大型鋼琴作品
「定目劇」是一種劇場形式,指固定在同一地點、長期演出的同一個劇目。文建會(現文化部)於2011年補助全民大劇團《寶島綜藝秀》、拾藝整合行銷《綻放》、舞鈴劇場《奇幻旅程》和十鼓擊樂團《台灣風情》等四定目劇,雖然演出績效不盡理想,但仍對臺灣的定目劇發展起了推波助瀾之效。
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雙方合意專以臺灣臺北地方法院為第一審管轄法院。