2016第九屆生活科技學藝競賽

2016第九屆生活科技學藝競賽 得獎名單、照片集錦與活動影片

106學年度HVL高中排球甲級聯賽

93學年度全國美展 平面設計得獎作品

93學年度 漫畫類得獎作品

音樂（一）Ch10-6 認識樂理 歌仔戲的唱腔

普通高中／音樂（一）／第10課／認識樂理／歌仔戲的唱腔

音樂丙版Ch07-4 認識樂理 音樂術語(一)

技術高中／音樂丙版／第7章／認識樂理／音樂術語(一)

美術（二）資源版 Ch08-4 寫實與理想的歌頌

普通高中／美術（二）資源版／第八章 雕塑造形的禮讚／四、寫實與理想的歌頌

音樂Ch01-5 認識樂理 音名與唱名

職業學校／音樂／第1課／認識樂理／音名與唱名

音樂丙版Ch06-4 認識樂理 和弦與和聲

技術高中／音樂丙版／第6章／認識樂理／和弦與和聲

音樂（一）Ch12-6 認識樂理 中國五聲音階

普通高中／音樂（一）／第12課／認識樂理／中國五聲音階

音樂丙版Ch08-4 認識樂理 音樂術語(二)

技術高中／音樂丙版／第8章／認識樂理／音樂術語(二)

音樂（一）Ch06-5 認識樂理 切分音與連結音

普通高中／音樂（一）／第6課／認識樂理／切分音與連結音

喔！整理的藝術 - 烏爾蘇斯•威爾利

整理與秩序也是美感的一種， 「烏爾蘇斯與娜德斯基」喜劇演員二人組中的烏爾蘇斯·威爾利，將抽象藝術作品重新排列，給予他們新的感受，因正如德國古諺所云，秩序是生命的一半！整齊與秩序要如何達成？

音樂（一）Ch05-5 認識樂理 調號

普通高中／音樂（一）／第5課／認識樂理／調號

音樂Ch11-5 認識樂理 新探戈節奏模式

職業學校／音樂／第11課／認識樂理／新探戈節奏模式

如何正確合理標註幾何公差4-7

瞭解公差原則

音樂丙版Ch03-5 認識樂理 拍子與拍號

技術高中／音樂丙版／第3章／認識樂理／拍子與拍號

現代廟宇設計空間

寺廟該當如何設計？當傳統元素結合現代會變得如何？

自走玩具前進的方式與原理

家庭龍捲風

每個壞心情的背後，都有一個期待被滿足的需要，當我們發現家人的需要，給予關心、肯定、服務及擁抱，家裡便能啟動「愛的循環」；另外，學習運用「我訊息」說出真心話，能讓親子因著瞭解而靠近，因著體諒而接納。

家政（全）單元16-1 我的理想情人

單元16 當愛情遇到婚姻／一、我的理想情人

音樂（一）Ch11-5 認識樂理 簡譜

普通高中／音樂（一）／第11課／認識樂理／簡譜

音樂Ch14-5 認識樂理 中國五聲音階

職業學校／音樂／第14課／認識樂理／中國五聲音階

如何正確合理標註幾何公差4-1

瞭解幾何形態誤差的產生因素