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普通高中/音樂(一)丙版/第2章/音樂知識/人聲的種類與演唱方式
普通高中/音樂(二)丙版/第9章/音樂知識/探戈電影配樂的戲劇張力
九、鄉愁的後現代 漢寶德教授主講 二十世紀初,在知識界理性的主導下, 工業化帶來的社會問題與生產工具的革新, 形成現代主義建築的機械美學, 與社會關懷的內涵。 接著來臨的兩次世界大戰, 獨裁國家的主政者, 為了權力與國族的象徵, 在建築上要求高度紀念性的外觀,傾向於傳統的學院派, 使現代建築成為自由與民主的象徵,逐漸被開明派所接受。 但是大戰過去後,理性的建築失去了必要性, 感性的要素逐漸出現了。 第九講下一講
技術高中/音樂丙版/第11章/音樂欣賞/咆勃樂〈我掌握節拍〉
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普通高中/美術(二)資源版/第七章 圖文並茂的藝術創作/四、知性、趣味讀繪本
普通高中/音樂(一)/第10課/音樂知識/客家系音樂
職業學校/音樂/第14課/音樂知識/中國音樂史話
技術高中/音樂丙版/第6章/音樂知識/神劇
普通高中/音樂(二)丙版/第1章/音樂知識/聯篇歌曲
技術高中/音樂丙版/第9章/音樂知識/音樂劇
技術高中/音樂丙版/第16章/音樂知識/臺灣流行音樂
職業學校/音樂/第13課/音樂知識/臺灣流行歌曲
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單元11 生命階段的飲食對「位」
教案04:我將成為怎麼樣的人,過怎麼樣的生活? 作者:謝宇程 【教學目標】 1. 知悉成人之後的生活,將伴隨著一連串的角色轉換與職責承擔。 2. 對未來可能肩負的責任感到焦慮與行動意願。 3. 為了迎接未來的挑戰,開始設想生涯以及有所行動。 【課程說明】 高一生對自己的身分自覺,可能是學生或兒女,很少人在這個階段, 會對自己長遠的生涯進行設想,也就很難意識到要為未來的角色和職責做準備。 因此這節課的教學目標,就是要引導學生思考未來的職責與角色,並為之預備。
技術高中/音樂丙版/第5章/音樂知識/交響曲
技術高中/音樂丙版/第7章/音樂知識/歌劇
普通高中/音樂(一)/第3課/音樂知識/圓舞曲
普通高中/音樂(一)/第5課/音樂知識/協奏曲
職業學校/音樂/第7課/音樂知識/進行曲
普通高中/音樂(一)/第7課/音樂知識/進行曲
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