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東海大學:人文.文化.設計思考 第二堂 人文反思對設計的影響/主講人:姚仁祿/時間:2010年3月
職業學校/音樂/第8課/音樂百寶箱/國家音樂廳與國家戲劇院
職業學校/音樂/第13課/音樂百寶箱/黑膠唱片的發展
職業學校/音樂/第14課/音樂百寶箱/中國樂器的分類
職業學校/音樂/第3課/音樂導聆/蕭邦《升c小調圓舞曲》
職業學校/音樂/第11課/音樂導聆/皮亞佐拉〈自由探戈〉
職業學校/音樂/第11課/音樂新視野/電影探戈配樂的戲劇張力
職業學校/音樂/第6課/音樂新視野/音樂萬花筒—蓋希文《藍色狂想曲》
職業學校/音樂/第10課/音樂導聆/沖繩島唄音樂/〈花〉/〈島唄〉
3D列印到底是什麼呢? 在學校的我們又要如何來使用與操作呢?
職業學校/音樂/第12課/音樂百寶箱/臺灣原住民的樂器
漢光教育基金會,將古典詩詞用舊詞新曲創新演譯 提供老師們備課使用 內容包含: 1.歌詞(古詩詞+少許新詞) 2.現場歌唱比賽影片 3.古詩吟唱影片(部分演示) 4.阿卡貝拉演唱影片(部分演示) 5.詩詞賞析 6.鋼琴/吉他譜 7.合唱譜(部分演示)。 唐朝(618年-907年)是中國歷史上繼秦漢二朝之後的另一個盛世。共歷289年,22位皇帝。由唐高祖李淵所建立,與隋朝合稱隋唐。唐室出身關隴集團,先祖李虎在南北朝的西魏是八柱國之一,封為唐國公。其後代李淵為隋朝晉陽(在今山西太原西南)留守,在隋末民變時出兵入關中以爭奪天下,於618年受隋恭帝楊侑禪位建國唐朝,在唐朝統一戰爭中統一了天下。唐朝的首都為長安(今陝西西安)。並設東都洛陽、北都晉陽等陪都。其文學發展達到高峰,以詩最有興盛。當時有詩仙李白、詩聖杜甫等等。且有推行古文運動的韓愈。其史書與傳奇(小說的前身)也十分發達。由於吸收了西域特徵與宗教色彩,唐朝藝術與前後朝代都迥然不同,其壁畫、雕刻、書法與音樂都很發達。唐朝聲譽遠及海外,其歷史地位深重,到明清時期海外多稱中國人為「唐人」。
單元13 廚房新手料理趣/四、美味關係DIY
普通高中/音樂(一)/第14課/音樂百寶箱/拉丁美洲音樂
普通高中/音樂(二)丙版/第11章/歌曲/〈上美的花〉
單元2 服飾搭配行就有「型」/一、玩美主義「衣」把罩
第一章 親近藝術,美化生活/五、互動與感動─生活中的藝術呈現
東海大學:人文.文化.設計思考 第六堂 住與行:未來五千天的預測/主講人:姚仁祿/時間:2010年5月
職業學校/音樂/第3課/音樂百寶箱/鍵盤樂器介紹
職業學校/音樂/第7課/音樂百寶箱/打擊樂器介紹
職業學校/體育 Ⅲ/第11章 自衛運動 跆拳道
職業學校/體育 Ⅵ/第7章 體適能Ⅵ 體重控制
職業學校/音樂/第6課/認識樂理/切分音與連結音
職業學校/音樂/第9課/音樂百寶箱/音樂無國界
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