音樂（一）Ch09

普通高中／音樂（一）／第9課

音樂（一）丙版Ch11-2 音樂知識 說唱音樂的曲牌

普通高中／音樂（一）丙版／第11章／音樂知識／說唱音樂的曲牌

音樂丙版Ch14-2 音樂欣賞 阿美族歌曲〈老人飲酒歌〉

技術高中／音樂丙版／第14章／音樂欣賞／阿美族歌曲〈老人飲酒歌〉

音樂（一）Ch09-1 音樂知識 臺灣原住民傳統音樂

普通高中／音樂（一）／第9課／音樂知識／臺灣原住民傳統音樂

沖繩島唄音樂

「島唄」為「島歌」之意，泛指傳承自琉球群島的日本南國歌謠，以日本傳統樂器三味線和太鼓伴奏進行演唱，具有濃郁的民族風味，以沖繩民謠最具代表。

音樂Ch12-2 音樂百寶箱 臺灣原住民的樂器

職業學校／音樂／第12課／音樂百寶箱／臺灣原住民的樂器

歌喉讚 2 經典歌曲原唱欣賞

臺灣老建築的轉型-文創園區類

文化園區基本的前提是文化生產與消費活動的呈現，文化產業的核心內容是創意，而創意靈感的獲得往往來自於與其他同行相互接觸的刺激，在眾多的活動中特別是多樣化文化聚會地點的出現，通常能充分提供人們之間的相互交流以獲取靈感。因此，文化產業園區的發展策略通常會考慮到是否能發揮出群聚效應。

臺灣老建築的轉型-松山文化創意園區

台北市松山文化創意園區，簡稱松山文創園區（原松山菸廠）位於台灣台北市信義區，建於1937年，前身為台灣日治時期「台灣總督府專賣局松山菸草工場」，1945年更名為「台灣省專賣局松山菸草工廠」，1947年又更名為「台灣省菸酒公賣局松山菸廠」，1998年停止生產，2001年由台北市政府指定為第99處市定古蹟，並於2010年正式轉型定名「松山文創園區」。松山菸廠在戰後種植大量植栽，景觀優美，停產後已經成為台北市東區最大的綠地。除 松山文創園區，松山菸廠舊址目前還有臺北文創大樓及興建中的台北大巨蛋，與松山文創園區分屬不同管理單位；且臺北文創大樓為BOT模式獨立經營，不屬於松山文創園區營運範圍，兩者亦互不隸屬。

音樂Ch12-1 音樂知識 臺灣原住民傳統音樂

職業學校／音樂／第12課／音樂知識／臺灣原住民傳統音樂

音樂（一）丙版Ch11

普通高中／音樂（一）丙版／第11章 臺灣福佬系音樂

音樂（一）Ch09-4 音樂新視野 由郭英男探討原住民的傳統音樂

普通高中／音樂（一）／第9課／音樂新視野／由郭英男探討原住民的傳統音樂

音樂丙版Ch15

技術高中／音樂丙版／第15章

魯凱族歌謠〈鬼湖之戀〉

了解魯凱族歌謠〈鬼湖之戀〉的故事背景、聆聽樂曲。另外，2010年臺北花博舞蝶館所演出的《百合戀》，即是改編自魯凱族的人蛇戀神話。

音樂（一）丙版Ch10-2 音樂知識 原住民樂器介紹

普通高中／音樂（一）丙版／第10章／音樂知識／原住民樂器介紹

臺灣原住民各族音樂特色介紹

概述臺灣原住民各族的音樂形式、特色與唱法。

音樂（一）Ch09-2 音樂百寶箱 臺灣原住民的樂器

普通高中／音樂（一）／第9課／音樂百寶箱／臺灣原住民的樂器

音樂Ch12-4 音樂新視野 由郭英男探討原住民的傳統音樂

職業學校／音樂／第12課／音樂新視野／由郭英男探討原住民的傳統音樂

音樂Ch12-3 音樂導聆 阿美族歌曲〈老人飲酒歌〉

職業學校／音樂／第12課／音樂導聆／阿美族歌曲〈老人飲酒歌〉

音樂（一）丙版Ch11-1 漫遊音樂史 臺灣福佬系音樂

普通高中／音樂（一）丙版／第11章／漫遊音樂史／臺灣福佬系音樂／宜蘭民謠〈丟丟銅仔〉／恆春民謠〈思想起〉／江湖調〈勸世歌〉／歌仔戲《薛平貴與王寶釧》／嗩吶曲牌〈風入松〉

音樂（一）丙版Ch11-3 認識樂理 簡譜

普通高中／音樂（一）丙版／第11章／認識樂理／簡譜

嗩吶曲牌〈風入松〉

介紹北管音樂、吹類樂器、嗩吶曲牌〈風入松〉。

音樂（一）Ch09-3 音樂導聆 阿美族歌曲〈老人飲酒歌〉

普通高中／音樂（一）／第9課／音樂導聆／阿美族歌曲〈老人飲酒歌〉

音樂Ch12

職業學校／音樂／第12課