體育桌遊介紹

桌上遊戲玩 家本身對於人際關係的活絡度就比一般人來得頻繁，未來可將桌上遊戲融入教材，用以幫助 改善學習之成效，在遊戲中學習，亦可提升學 習的趣味性，進而促進學子學習的意願，亦可 提高學子於遊戲中學習到不一樣的人際互動關 係，真正落實寓教於樂的概念。

俄國五人組與民族主義音樂家

受到法國大革命的影響，各地民族意識興起，作曲家紛紛在創作中融合自身民族傳統元素，如民歌旋律、舞蹈節奏、傳說題材等，代表性的作曲家有葛令卡、俄國五人組、捷克的斯梅塔納及德沃札克、挪威的葛利格、芬蘭的西貝流士等。

皮亞佐拉(音樂家)

阿斯托爾·潘塔萊昂·皮亞佐拉（西班牙文：Ástor Pantaleón Piazzolla，1921年3月11日－1992年7月5日），阿根廷作曲家以及班多紐手風琴（Bandoneon）演奏家。作為作曲家的皮亞佐拉，以全方位系統的古典音樂訓練為基礎，創造性地融合傳統古典音樂與爵士樂的作曲風格，將探戈音樂從通俗流行的舞蹈伴奏音樂提升為可以單獨在舞台上展示的具有高度藝術性，並能表達深刻哲理的純音樂形式，並由此創立了「新探戈音樂」（Tango Nuevo）樂派，成為阿根廷文化的代表人物之一，以及南美音樂史上的重要人物。在阿根廷，皮亞佐拉被尊稱為「了不起的皮亞佐拉」（el gran Piazzolla）「探戈之父」。

音樂（一）Ch06-2 音樂導聆 蓋希文協奏曲《藍色狂想曲》

普通高中／音樂（一）／第6課／音樂導聆／蓋希文協奏曲《藍色狂想曲》

音樂Ch06-3 音樂新視野 音樂萬花筒—蓋希文《藍色狂想曲》

職業學校／音樂／第6課／音樂新視野／音樂萬花筒—蓋希文《藍色狂想曲》

音樂（一）Ch06

普通高中／音樂（一）／第6課

音樂（一）Ch06-1 音樂知識 爵士樂的發展

普通高中／音樂（一）／第6課／音樂知識／爵士樂的發展

音樂Ch06-6 歌曲 〈The Gift to Be Simple〉

職業學校／音樂／第6課／歌曲／〈The Gift to Be Simple〉

音樂Ch06-5 認識樂理 切分音與連結音

職業學校／音樂／第6課／認識樂理／切分音與連結音

音樂Ch06-2 音樂導聆 蓋希文協奏曲《藍色狂想曲》

職業學校／音樂／第6課／音樂導聆／蓋希文協奏曲《藍色狂想曲》

音樂（一）Ch06-3 音樂新視野 音樂萬花筒—蓋希文《藍色狂想曲》

普通高中／音樂（一）／第6課／音樂新視野／音樂萬花筒—蓋希文《藍色狂想曲》

認識蓋希文的〈藍色狂想曲〉

介紹融合美國爵士音樂與古典音樂的〈藍色狂想曲〉之特色，以及樂曲開頭單簧管滑音獨奏的靈感來源。

DavidGarrett 大衛．蓋瑞

是德國著名小提琴家。

音樂丙版Ch02-1 音樂知識 西洋鍵盤樂器介紹

技術高中／音樂丙版／第2章／音樂知識／西洋鍵盤樂器介紹

音樂丙版Ch08-2 音樂欣賞 拉赫瑪尼諾夫的大型鋼琴作品

技術高中／音樂丙版／第8章／音樂欣賞／拉赫瑪尼諾夫的大型鋼琴作品

2015年音樂界盛事：「民歌40」演唱會

2015年是民歌40周年，中華音樂人交流協會舉辦「民歌40，再唱一段思想起」系列活動，共同回味記憶中的經典民歌。

93學年度全國學生比賽得獎作品

美術 資源版 Ch05-3 中國早期之繪畫

職業學校／美術 資源版／第五章 尋本探源—中華文物與繪畫之美／三、中國早期之繪畫

93學年度全國美展 平面設計得獎作品

音樂Ch03-2 音樂導聆 蕭邦《升c小調圓舞曲》

職業學校／音樂／第3課／音樂導聆／蕭邦《升c小調圓舞曲》

音樂Ch03

職業學校／音樂／第3課

版畫教學

講解示範：劉錫權老師/黃樁元同學/張書毓同學/鍾佩玟同學

音樂Ch03-4 音樂百寶箱 鍵盤樂器介紹

職業學校／音樂／第3課／音樂百寶箱／鍵盤樂器介紹

音樂Ch03-5 認識樂理 音程與臨時記號

職業學校／音樂／第3課／認識樂理／音程與臨時記號