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普通高中/音樂(二)丙版/第10章/漫遊音樂史/原住民創作音樂/陳建年歌曲〈海洋〉/紀曉君歌曲〈神話〉/巴奈歌曲〈也許有一天〉/胡德夫歌曲〈大武山美麗的媽媽〉
華格納的《尼伯龍根的指環》四部曲承襲自希臘悲劇的三部曲形式、再加上一個序幕所構成,包括:《萊茵黃金》、《女武神》、《齊格菲》、《諸神黃昏》。從劇本文字到音樂創作,再到建立屬於自己的劇場,甚至是上演的規劃,華格納展現出過人的天才與堅持,也讓他被譽為是劇場與音樂結合的始祖。
普通高中/美術(二)資源版/第一章 各具特色的異域文明/八、造形獨特的非洲藝術
漢光教育基金會,將古典詩詞用舊詞新曲創新演譯 提供老師們備課使用 內容包含: 1.歌詞(古詩詞+少許新詞) 2.現場歌唱比賽影片 3.古詩吟唱影片(部分演示) 4.阿卡貝拉演唱影片(部分演示) 5.詩詞賞析 6.鋼琴/吉他譜 7.合唱譜(部分演示)。 宋朝(960年2月4日—1279年3月19日),根據首都及疆域的變遷,可再分為北宋與南宋,合稱兩宋。因國君姓趙,又為區別於南北朝時期之南朝宋,故亦稱「趙宋」。又因五德終始說,宋朝為火德,故又別稱「火宋」、「炎宋」。北方政權遼國和金國以宋朝位處其南方,稱其為「南朝」,並自詡為「北朝」,西夏又因宋朝位於其東南,特稱其為「東朝」。宋朝是中國古代歷史上經濟與文化教育最繁榮的時代,唐宋八大家六位出自宋朝,儒學復興,社會上瀰漫尊師重道之風。
技術高中/音樂丙版/第7章/音樂知識/歌劇
職業學校/音樂/第8課/音樂知識/喜歌劇的發展
普通高中/音樂(一)/第9課/音樂知識/臺灣原住民傳統音樂
臺灣音樂劇自1980年代開始發展,各劇團將音樂劇融合本土元素,創造臺灣音樂劇的高峰,代表作品有《吻我吧娜娜》、《天使─不夜城》、《四月望雨》、《向左走向右走》、《隔壁親家》、《少年台灣》等等。
一直位於百老匯賣座前五名的音樂劇《獅子王》,吸引觀眾的不只是豐富動聽的音樂和高潮迭起的劇情,還有各種豐富的原創要素,比如運用107種非洲傳統的打擊樂器、融入不同文化的表演形式(非洲的音樂和面具、日本的人形淨琉璃、中國和印尼的皮影戲概念等)。
介紹臺灣音樂劇圈中的重要人物:果陀劇場梁志民、綠光劇團羅北安、人力飛行劇團黎煥雄、音樂時代劇場楊忠衡等人的代表劇作與貢獻。
介紹《悲慘世界》故事、人物與影響、還包括了其他相關影片以及電影版的曲目欣賞。
普通高中/音樂(一)/第8課/音樂知識/喜歌劇的發展
普通高中/音樂(一)/第8課/音樂導聆/莫札特歌劇《魔笛》
技術高中/音樂丙版/第6章/音樂知識/神劇
職業學校/音樂/第12課/音樂知識/臺灣原住民傳統音樂
普通高中/音樂(一)/第9課/音樂百寶箱/臺灣原住民的樂器
臺灣音樂劇自1980年代開始發展,融合臺灣本土元素,經歷啟蒙、探所與百家爭鳴時期,一起認識各時期的特色與代表作品吧。
普通高中/音樂(一)/第4課/音樂知識/神劇
職業學校/音樂/第8課/音樂導聆/莫札特歌劇《魔笛》
技術高中/音樂丙版/第9章/音樂欣賞/音樂劇《悲慘世界》
職業學校/音樂/第8課/音樂百寶箱/國家音樂廳與國家戲劇院
技術高中/音樂丙版/第9章/音樂百科/音樂劇重鎮─百老匯巡禮
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