音樂（一）Ch06-3 音樂新視野 音樂萬花筒—蓋希文《藍色狂想曲》

普通高中／音樂（一）／第6課／音樂新視野／音樂萬花筒—蓋希文《藍色狂想曲》

音樂Ch09-2 音樂百寶箱 從迪士尼動畫看世界音樂的發展

職業學校／音樂／第9課／音樂百寶箱／從迪士尼動畫看世界音樂的發展

音樂（二）丙版Ch08-2 音樂知識 音樂劇重鎮—百老匯巡禮

普通高中／音樂（二）丙版／第8章／音樂知識／音樂劇重鎮—百老匯巡禮

音樂（一）Ch10-5 音樂新視野 電音版歌仔戲曲〈我身騎白馬〉

普通高中／音樂（一）／第10課／音樂新視野／電音版歌仔戲曲〈我身騎白馬〉

藝術生活（音樂應用藝術篇）Ch01-3 音樂廳的音響設計

1 音樂與空間／三、音樂廳的音響設計

體育 Ⅳ Ch06

職業學校／體育 Ⅳ／第6章 球類：第一節 籃球(6)；第二節 排球(5)；第三節 桌球(4)；第四節 羽球(4)；第五節 網球(3)；第六節 棒壘球(3)；第七節 合球(2)；第八節 保齡球(1)～(4)

音樂（一）Ch08-2 音樂導聆 莫札特歌劇《魔笛》

普通高中／音樂（一）／第8課／音樂導聆／莫札特歌劇《魔笛》

音樂丙版Ch07-4 認識樂理 音樂術語(一)

技術高中／音樂丙版／第7章／認識樂理／音樂術語(一)

福爾摩沙音樂之旅-電音三太子

音樂Ch01-5 認識樂理 音名與唱名

職業學校／音樂／第1課／認識樂理／音名與唱名

音樂Ch06-1 音樂知識 爵士樂的發展

職業學校／音樂／第6課／音樂知識／爵士樂的發展

音樂丙版Ch06-1 音樂知識 神劇

技術高中／音樂丙版／第6章／音樂知識／神劇

音樂（一）Ch12-6 認識樂理 中國五聲音階

普通高中／音樂（一）／第12課／認識樂理／中國五聲音階

音樂丙版Ch08-4 認識樂理 音樂術語(二)

技術高中／音樂丙版／第8章／認識樂理／音樂術語(二)

音樂Ch13-3 音樂導聆 臺灣流行歌曲

職業學校／音樂／第13課／音樂導聆／臺灣流行歌曲／第一首臺語流行歌曲〈桃花泣血記〉／日語翻唱歌曲〈孤女的願望〉／華語經典歌曲〈月亮代表我的心〉／清新自然的校園民歌〈橄欖樹〉／新臺灣意識歌曲〈向前走〉

音樂（二）丙版Ch01-3 音樂知識 聯篇歌曲

普通高中／音樂（二）丙版／第1章／音樂知識／聯篇歌曲

音樂（一）丙版Ch01-1 漫遊音樂史 西方音樂的起源與發展

普通高中／音樂（一）丙版／第1章／漫遊音樂史／西方音樂的起源與發展

音樂Ch09-4 音樂新視野 藝術無國界的音樂劇《獅子王》

職業學校／音樂／第9課／音樂新視野／藝術無國界的音樂劇《獅子王》

音樂Ch06-3 音樂新視野 音樂萬花筒—蓋希文《藍色狂想曲》

職業學校／音樂／第6課／音樂新視野／音樂萬花筒—蓋希文《藍色狂想曲》

漢光舊愛新歡：〈宋〉宋真宗 勸學文 -新勸學文

漢光教育基金會，將古典詩詞用舊詞新曲創新演譯 提供老師們備課使用 內容包含: 1.歌詞(古詩詞+少許新詞) 2.現場歌唱比賽影片 3.古詩吟唱影片(部分演示) 4.阿卡貝拉演唱影片(部分演示) 5.詩詞賞析 6.鋼琴/吉他譜 7.合唱譜(部分演示)。 宋朝（960年2月4日—1279年3月19日），根據首都及疆域的變遷，可再分為北宋與南宋，合稱兩宋。因國君姓趙，又為區別於南北朝時期之南朝宋，故亦稱「趙宋」。又因五德終始說，宋朝為火德，故又別稱「火宋」、「炎宋」。北方政權遼國和金國以宋朝位處其南方，稱其為「南朝」，並自詡為「北朝」，西夏又因宋朝位於其東南，特稱其為「東朝」。宋朝是中國古代歷史上經濟與文化教育最繁榮的時代，唐宋八大家六位出自宋朝，儒學復興，社會上瀰漫尊師重道之風。

漢光舊愛新歡：〈宋〉陸游 唐婉 -釵頭鳳

漢光教育基金會，將古典詩詞用舊詞新曲創新演譯 提供老師們備課使用 內容包含: 1.歌詞(古詩詞+少許新詞) 2.現場歌唱比賽影片 3.古詩吟唱影片(部分演示) 4.阿卡貝拉演唱影片(部分演示) 5.詩詞賞析 6.鋼琴/吉他譜 7.合唱譜(部分演示)。 宋朝（960年2月4日—1279年3月19日），根據首都及疆域的變遷，可再分為北宋與南宋，合稱兩宋。因國君姓趙，又為區別於南北朝時期之南朝宋，故亦稱「趙宋」。又因五德終始說，宋朝為火德，故又別稱「火宋」、「炎宋」。北方政權遼國和金國以宋朝位處其南方，稱其為「南朝」，並自詡為「北朝」，西夏又因宋朝位於其東南，特稱其為「東朝」。宋朝是中國古代歷史上經濟與文化教育最繁榮的時代，唐宋八大家六位出自宋朝，儒學復興，社會上瀰漫尊師重道之風。

人體彩繪介紹

此專案介紹了常見的人體彩繪，例如：原住民紋身藝術、宮廟八家將、京劇臉譜...等等。以及世界各國的現代藝術家，結合人體姿勢、地景與彩繪技術，創造出一張張驚人又美麗的作品。

漢光舊愛新歡：〈南宋〉辛棄疾 青玉案‧元夕 －驀然回首

漢光教育基金會，將古典詩詞用舊詞新曲創新演譯 提供老師們備課使用 內容包含: 1.歌詞(古詩詞+少許新詞) 2.現場歌唱比賽影片 3.古詩吟唱影片(部分演示) 4.阿卡貝拉演唱影片(部分演示) 5.詩詞賞析 6.鋼琴/吉他譜 7.合唱譜(部分演示)。 宋朝（960年2月4日—1279年3月19日），根據首都及疆域的變遷，可再分為北宋與南宋，合稱兩宋。因國君姓趙，又為區別於南北朝時期之南朝宋，故亦稱「趙宋」。又因五德終始說，宋朝為火德，故又別稱「火宋」、「炎宋」。北方政權遼國和金國以宋朝位處其南方，稱其為「南朝」，並自詡為「北朝」，西夏又因宋朝位於其東南，特稱其為「東朝」。宋朝是中國古代歷史上經濟與文化教育最繁榮的時代，唐宋八大家六位出自宋朝，儒學復興，社會上瀰漫尊師重道之風。

漢光舊愛新歡：〈宋〉李清照 -醉花陰

漢光教育基金會，將古典詩詞用舊詞新曲創新演譯 提供老師們備課使用 內容包含: 1.歌詞(古詩詞+少許新詞) 2.現場歌唱比賽影片 3.古詩吟唱影片(部分演示) 4.阿卡貝拉演唱影片(部分演示) 5.詩詞賞析 6.鋼琴/吉他譜 7.合唱譜(部分演示)。 宋朝（960年2月4日—1279年3月19日），根據首都及疆域的變遷，可再分為北宋與南宋，合稱兩宋。因國君姓趙，又為區別於南北朝時期之南朝宋，故亦稱「趙宋」。又因五德終始說，宋朝為火德，故又別稱「火宋」、「炎宋」。北方政權遼國和金國以宋朝位處其南方，稱其為「南朝」，並自詡為「北朝」，西夏又因宋朝位於其東南，特稱其為「東朝」。宋朝是中國古代歷史上經濟與文化教育最繁榮的時代，唐宋八大家六位出自宋朝，儒學復興，社會上瀰漫尊師重道之風。