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職業學校/音樂/第1課/音樂導聆/舒伯特德文藝術歌曲
普通高中/音樂(一)/第1課/歌曲/〈野玫瑰〉
介紹臺灣音樂劇圈中的重要人物:果陀劇場梁志民、綠光劇團羅北安、人力飛行劇團黎煥雄、音樂時代劇場楊忠衡等人的代表劇作與貢獻。
介紹《悲慘世界》故事、人物與影響、還包括了其他相關影片以及電影版的曲目欣賞。
華格納的《尼伯龍根的指環》四部曲承襲自希臘悲劇的三部曲形式、再加上一個序幕所構成,包括:《萊茵黃金》、《女武神》、《齊格菲》、《諸神黃昏》。從劇本文字到音樂創作,再到建立屬於自己的劇場,甚至是上演的規劃,華格納展現出過人的天才與堅持,也讓他被譽為是劇場與音樂結合的始祖。
技術高中/音樂丙版/第6章/音樂知識/神劇
普通高中/音樂(一)丙版/第7章/認識樂理/曲式
第四單元 表演藝術的養成內涵與多元特性
第四單元 表演藝術的養成內涵與多元特性/三、臺灣各具特色的傳統表演藝術
第四單元 表演藝術的養成內涵與多元特性/二、自然環境對表演藝術的影響
3 音樂與展演
普通高中/音樂(一)/第1課
職業學校/音樂/第1課/認識樂理/音名與唱名
第二章 製造科技/2-3 製造科技的發展
職業學校/音樂/第1課/歌曲/〈野玫瑰〉
職業學校/音樂/第1課/音樂百寶箱/人聲的種類與演唱方式
普通高中/音樂(一)/第1課/音樂知識/發聲原理
職業學校/音樂/第1課/音樂知識/發聲原理
思頂機器人模組使用說明
恆春民謠〈思想起〉曲調隨著演唱者的喜好自由發揮,依歌者的不同而詮釋不同,賦予歌曲豐富的變化。
在現代劇場裡,劇場每項元素的地位,逐漸被看重,不讓「語言」或「人物」專美於前,這些元素包括空間、燈光、音樂、舞台、服裝…等等,也慢慢產生出所謂的「劇場符號學」,每一種元素都可能表現某種暗示、某種寓意在其中,供人解讀。 而默劇或所謂的非語言,往往比語言說得更多,詮釋空間也更大。
職業學校/音樂/第4課/音樂知識/神劇
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雙方合意專以臺灣臺北地方法院為第一審管轄法院。