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職業學校/音樂/第4課/歌曲/〈憂傷和嘆息〉
普通高中/音樂(二)丙版/第9章/歌曲/〈西班牙姑娘〉
普通高中/音樂(二)丙版/第4章/歌曲/〈Somewhere Out There〉
普通高中/音樂(一)丙版/第12章/歌曲/〈新竹風情〉
一直位於百老匯賣座前五名的音樂劇《獅子王》,吸引觀眾的不只是豐富動聽的音樂和高潮迭起的劇情,還有各種豐富的原創要素,比如運用107種非洲傳統的打擊樂器、融入不同文化的表演形式(非洲的音樂和面具、日本的人形淨琉璃、中國和印尼的皮影戲概念等)。
技術高中/音樂丙版/第11章/歌曲/〈I Got Rhythm〉
普通高中/音樂(一)/第6課/歌曲/〈The Gift to Be Simple〉
1 音樂與空間
2 音樂與感知
普通高中/音樂(二)丙版/第5章/歌曲/〈奇異恩典〉
介紹《拜訪森林》的故事、人物、曲目與意義,以及改編成電影版的《魔法黑森林》相關曲目欣賞。
普通高中/音樂(一)/第4課/歌曲/〈憂傷和嘆息〉
貝多芬音樂的豐富戲劇性、慷慨激昂的情緒、高亢的音調、頑強的節奏等,皆與法國大革命音樂藝術相似,如《雷奧諾拉序曲》、《艾格蒙序曲》、《克里奧蘭序曲》等法國序曲風格,甚至是他聽聞拿破崙稱帝而在盛怒之下所撕毀的第三號交響曲《英雄》,都顯示出法國大革命對貝多芬的影響。
普通高中/音樂(二)丙版/第3章/歌曲/〈茉莉花〉
概述臺灣原住民各族的音樂形式、特色與唱法。
單元15 愛的狀況劇
由一對波蘭夫婦組成,演出形式多元,有獨奏、與室內樂、樂團合作演出,演奏方式為用手指沾水在玻璃口摩擦產生振動共鳴,難度非常高。
學習樂理說穿了是了解音樂的遊戲規則。你認識它、學習它、研究它會更有效率。平行調用在哪? 在歌曲裡會表達什麼情緒...? 掛留和弦用在哪? 在和弦裡是什麼感覺...? 了解先輩知識骨架結構會帶來許多好處。 『本文由搖滾騷客授權發佈』
「絲竹空」由一群極具開創性的爵士樂和國樂專業音樂家所組成。令人驚艷的獨特配器與樂風,不僅為其贏得多項金曲奬、金音獎,更使其成為臺灣文創品牌的範例。
配音員又稱作聲音演員、聲優、暗星,工作範圍廣泛,涉及廣告、電視節目(旁白或外語影片轉譯)、人物聲音演出、場所廣播、布偶內建語音或遊戲角色旁白等等。
錄音被視為一門辨別聲音、記錄聲音、駕馭聲音的藝術,而錄音師則是錄音室的靈魂人物,必須具備敏銳的觀察力和聯想力,不僅要精通錄音技術的操作,更要掌握對錄製作品的分析與理解,讓視覺和聽覺之間達到完美結合。
錄音室的工作需要多人分工,一般錄音室會有錄音、收音、混音、後製等不同部門,每個部門的成員各司其職,錄音室中的配備則是影響聲音品質的關鍵因素。
法文-chanson,法語發音:[ʃɑ̃sɔ̃] ,源自於拉丁文cantio,原意就是歌曲,它是法國世俗歌曲的泛稱,也是法國愛情流行歌曲的代名詞。 法文發音美,漢語意境美,我們將法文chanson音譯為“香頌”,兩個漢字組合用來詮釋了法國文化的浪漫、雅致、感性。
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