奧福音樂

奧福 (Carl Orff, 1895-1982) 是二十世紀德國作曲家，音樂教育家，他為兒童設計的音樂教學法，因具創造性與啟發性，尤其特別注重採用本土文化的特性和素材，以淺近、自然、活潑的方式開啟兒童的藝術視野，普遍受到各國音樂教師及愛樂者的肯定。

室內聲學

室內聲學探討的是聲音與空間的關聯性，包含聲音的反射、吸收、擴散及混響時間等理論，是良好的音樂展演空間在設計時必須考量的，將用檀格塢音樂棚、柏林愛樂音樂廳來說明聲音的傳播。

藝術生活（音樂應用藝術篇）Ch05

5 音樂與科技

公主的二三事

藝術家們眼中的公主們都長什麼樣子呢？公主不一定每次都保持公主的模樣，她們跟常人相同.....

舌尖上的味道

隔代教養的挑戰

隨著社會結構的改變，雙薪家庭的比例逐年增加，也間接使部分父母將孩子交由他人來照顧，無論是基於經濟考量還是信任安心的問題，許多家長選擇請家中長輩幫忙帶孩子，這一現象即成了所謂的「隔代教養」。

家政的升學之路

家政類科的大學學系有哪些？幼兒家庭相關、健康照護相關、食品保健相關、醫療生技相關、時尚設計相關、生活產業相關、文創演藝相關、社會工作相關、觀光餐旅相關、運動相關、企管相關等。

我是油彩的化身

我是油彩的化身─陳澄波陳澄波（中坐者）赴東京前，水堀頭公學校同事送行留影我是油彩的化身網站嘉義街外（二）／1927／油彩畫布／53x64cm 畫中明亮的色彩配合著前述特色，顯露了陳澄波先生欲藉由此呈現家鄉現實生活美好的一面。

藝術生活（音樂應用藝術篇）Ch05-2 認識錄音室

5 音樂與科技／二、認識錄音室

彿朗明哥( flamenco)

西班牙 國寶級舞蹈佛朗明哥 FLAMENCO簡介佛朗明哥（Flamenco），是一種源於西班牙南部安達盧西亞(Andalucía) 地區的藝術形式，包括歌曲、音樂和舞蹈。

家政（全）單元02-3 衣的Basic，我的Magic！

單元2 服飾搭配行就有「型」／三、衣的Basic，我的Magic！

音樂（二）丙版Ch01-4 歌曲 〈野玫瑰〉

普通高中／音樂（二）丙版／第1章／歌曲／〈野玫瑰〉

音樂（一）Ch11-3 音樂導聆 臺灣創作歌曲

普通高中／音樂（一）／第11課／音樂導聆／臺灣創作歌曲／第一首臺語流行歌曲〈桃花泣血記〉／臺、日混血歌曲〈孤女的願望〉／國語經典歌曲〈月亮代表我的心〉／清新自然的校園民歌〈橄欖樹〉／新臺灣意識歌曲〈向前走〉

音樂（一）丙版Ch02-4 歌曲 〈我願意〉

普通高中／音樂（一）丙版／第2章／歌曲／〈我願意〉

音樂（一）Ch10-7 歌曲 〈舊情綿綿〉

普通高中／音樂（一）／第10課／歌曲／〈舊情綿綿〉

媽媽咪呀 回來了 歌曲欣賞

音樂（一）Ch05-1 音樂知識 協奏曲

普通高中／音樂（一）／第5課／音樂知識／協奏曲

音樂Ch07-1 音樂知識 進行曲

職業學校／音樂／第7課／音樂知識／進行曲

音樂（一）Ch07-1 音樂知識 進行曲

普通高中／音樂（一）／第7課／音樂知識／進行曲

音樂Ch06-6 歌曲 〈The Gift to Be Simple〉

職業學校／音樂／第6課／歌曲／〈The Gift to Be Simple〉

音樂Ch11-6 歌曲 〈西班牙姑娘〉

職業學校／音樂／第11課／歌曲／〈西班牙姑娘〉

鐘樓怪人法國音樂劇（第二幕）曲目 & 故事

鐘樓怪人法文版音樂劇即將於2017/2/24(五)至2017/3/5(日) 在國父紀念館演出。先來了解故事情節及有那些曲目！

音樂（一）丙版Ch08-4 歌曲 〈なだそうそう〉

普通高中／音樂（一）丙版／第8章／歌曲／〈なだそうそう〉