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普通高中/音樂(一)丙版/第11章/歌曲/〈雨衣〉
普通高中/音樂(一)丙版/第5章/歌曲/〈憂傷和嘆息〉
技術高中/音樂丙版/第9章/歌曲/〈On My Own〉
普通高中/音樂(二)丙版/第6章/歌曲/〈I Got Rhythm〉
技術高中/音樂丙版/第16章/歌曲/〈走在雨中〉
普通高中/音樂(一)/第11課/歌曲/〈月亮代表我的心〉
普通高中/音樂(二)丙版/第12章/歌曲/〈走在雨中〉
普通高中/音樂(一)/第14課/歌曲/〈西班牙姑娘〉
8 音樂與文化
教案07:為預備人生而學習,各種方式都用上! 作者:謝宇程 【教學目標】 1.了解大學的學習方式、學習目標與中學的不同之處。 2.開始期待在大學的多元學習機會。 3.到大學之後,夠能規劃及實踐多元學習的方法。 【課程說明】 本單元透過課本4-3張希慈的個案以及學生手冊Ch4(三)劉安婷的影片,說明大學學習方式的多元性, 不是只有上課,為的不只是拿到一張學歷證書。 擴大視野,發現外在的需要,發現自己與世界的連結關係,是大學非常重要的學習標的之一。
普通高中/音樂(一)/第7課/歌曲/〈丹尼男孩〉
ROCK!搖滾樂在當代流行音樂中無疑具有舉足輕重的地位,近數十年來,無數的搖滾歌手與樂團在舞臺上發光發熱,透過音樂傳遞著奔放的搖滾精神,這樣的一股熱潮究竟來自何方,又如何成為我們生活的一部分?
普通高中/音樂(一)丙版/第7章/歌曲/〈Alleluia Canon〉
資料來源:話說歌仔 戲往開來-明華園戲劇團(http://tsw.hhups.tp.edu.tw/works/opera/index.htm)台灣歌仔戲 關於歌仔戲(http://old.taiwan123.com.tw/SONG/G2C.HTM)
6 流行音樂產業
介紹爵士樂小號手貝克的演奏特色與影響。
普通高中/音樂(一)丙版/第9章/歌曲/〈再別康橋〉
技術高中/音樂丙版/第8章/歌曲/〈菊花台〉
普通高中/音樂(二)丙版/第2章/歌曲/〈夢田〉
普通高中/音樂(一)丙版/第4章/歌曲/〈把握世界的脈動〉
普通高中/音樂(二)丙版/第11章/歌曲/〈上美的花〉
披頭四的音樂風格豐富多變,其音樂特色可分為三個時期:第一時期大量吸收美國流行音樂的要素,融合藍調曲式和搖滾節奏。第二時期則呈現多樣的實驗風格,包含藍調、爵士樂、電子音樂、印度音樂及管弦樂的元素。第三時期創作更具深度,並嘗試結合不同的樂器,展現返璞歸真的音樂風格。
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