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普通高中/音樂(二)丙版/第3章/認識樂理/和聲
技術高中/音樂丙版/第3章/認識樂理/音符與休止符
普通高中/音樂(一)/第4課/音樂知識/神劇
音樂三元素有旋律、和聲、節奏。細節如何由搖滾騷客為我們解答。 『本文由搖滾騷客授權發佈』
職業學校/音樂/第8課/音樂導聆/莫札特歌劇《魔笛》
普通高中/美術(三)/第六章 從次文化發現視覺藝術
4 音樂與電影/三、電影配樂的分類
介紹百老匯的歷史、經典劇目(《黑鉤子》、《國王與我》、《芝加哥》等等)。
普通高中/音樂(一)/第2課/音樂百寶箱/指揮拍型練習
職業學校/音樂/第13課/音樂知識/臺灣流行歌曲
技術高中/音樂丙版/第16章/認識樂理/簡譜
普通高中/音樂(一)/第8課/音樂知識/喜歌劇的發展
技術高中/音樂丙版/第9章/認識樂理/指揮拍型練習
普通高中/音樂(一)/第1課/認識樂理/音名與唱名
普通高中/音樂(一)/第3課/認識樂理/音程與臨時記號
職業學校/音樂/第6課/歌曲/〈The Gift to Be Simple〉
職業學校/音樂/第6課/認識樂理/切分音與連結音
林昭亮(Cho-Liang Lin,又名Jimmy Lin,1960年1月30日-),出生台灣新竹縣,為馳名國際台裔美籍小提琴家。
許多作曲家曾受到莎士比亞作品的啟發而譜寫樂曲,此處介紹《仲夏夜之夢》序曲、《李爾王》序曲、《羅密歐與茱麗葉》幻想序曲、《騎士之舞》、《三首莎士比亞歌曲》作品六等古典樂曲。
東市場大約在1935年(昭和10年)間興起,最初只是竹管棚架搭建市集。後來利用1953年建造西螺大橋時的剩餘木料改為現今形式,鋼筋混凝土結構部份則是1965年才完成。 透過修復整備環境、低度再利用與引進優質文化產業等方式進行活化再利用,原廣場空間規劃為民眾休憩、小型戶外展演的文化場所,販賣區則是西螺地區特產的文化新市集
十鼓為鼓樂藝術成立主題文創園區的創舉,不但讓工業遺產及台灣鼓樂的發揚,有了重要基地,也讓廢棄糖廠搖身一變成為文創及極限體能運動場域,更貼近民眾的生活。
職業學校/美術 資源版/第三章 美不勝收—探訪西方傳統美術/二、中世紀與文藝復興時期
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