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職業學校/音樂/第7課/音樂百寶箱/打擊樂器介紹
普通高中/音樂(一)/第6課
普通高中/音樂(一)/第6課/音樂知識/爵士樂的發展
職業學校/音樂/第7課/音樂知識/進行曲
普通高中/音樂(一)/第7課/音樂知識/進行曲
職業學校/音樂/第6課/歌曲/〈The Gift to Be Simple〉
職業學校/音樂/第6課/認識樂理/切分音與連結音
普通高中/美術(一)資源版/第七章 百花爭鳴的臺灣當代藝術
你知道誰是新海誠嗎? 但你一定知道這部片…「你的名字」 新海誠(本名:新津 誠),1973年生 長野縣南佐久郡小海町出身的日本動畫作家和電影導演。日本長野縣野澤北高等學校、日本中央大學文學部國文學專攻畢業 於2002年公開獨立製作的動畫短片 《星之聲》後開始受到矚目。 作品特色畫風細膩,有『每一幀都是桌布』的讚譽 在靜態畫面的表現上展現出實景難以呈現的美感 儘管在畫風獲得一致好評,但作品劇情著重感受性,情感內斂,喜好無聲勝有聲的情緒表達方式,但並不是所有觀眾都能產生共鳴,部分人認為劇情空洞,人物沒有靈性。
第六章 科技與藝術的協奏曲/二、藝術科技合為一:舞蹈與科技共舞
普通高中/美術(一)資源版/第七章 百花爭鳴的臺灣當代藝術/四、臺灣當代藝術的發展
普通高中/美術(一)資源版/第七章 百花爭鳴的臺灣當代藝術/二、多元面貌的呈現
普通高中/美術(一)資源版/第七章 百花爭鳴的臺灣當代藝術/學習活動
普通高中/音樂(一)/第7課/音樂新視野/BBC逍遙音樂節
職業學校/音樂/第6課/音樂知識/爵士樂的發展
教案11:什麼是好員工,有一百種說法! 作者:謝宇程 【教學目標】 1. 了解「好工作」或「好員工」並沒有統一的意義與標準。 2. 有興趣探索更多職業領域的實況,並了解這些領域如何定義「好工作」或「好員工」。 3. 能夠找到門路、管道、方法,蒐集關於各種職業領域的現況與發展方向。 【課程說明】 臺灣的傳統價值觀,常常讓學生以為好員工就是學歷好、服從聽話、勤奮努力,但這種形象不見得適用於各行各業,其實也不見得有利於臺灣整體產業提升。 本課程旨在讓學生了解處在快速變遷中的職場的多元性。
普通高中/音樂(一)/第7課/音樂導聆/艾爾噶《威風凜凜進行曲第一號》
普通高中/音樂(一)/第6課/歌曲/〈The Gift to Be Simple〉
第四章 運輸科技/4-1 運輸系統與運輸工具
職業學校/音樂/第6課
技術高中/音樂丙版/第13章/音樂百科/中國樂器的分類
食品安全問題層出不窮,要怎麼樣才能吃得安心? 食品包裝上有許多食品標章,但是各代表了什麼? 國內食品標章你認得幾個?
技術高中/音樂丙版/第4章
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