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第十章 基本工作圖/10-1 工作圖內涵
「Superflat」(超扁平)——表面是誇張可愛的漫畫式形象,底下又深藏憂鬱,同時還嘲諷了膚淺的大眾文化,扁平且缺乏深度!他認為以青少年族群所主導的次文化觀點,才是當今日本社會最具活力的代表象徵。他曾說:「現代日本社會流行的共同點就是『幼稚』和『可愛』。」
第四章 運輸科技/4-1 運輸系統與運輸工具
普通高中/美術(二)/第四章 悠遊西洋傳統藝術史
第三章 認識建築與室內空間/四、都市發展與環境美化
第七章 綿延永續的傳統藝術文化/四、生活中的動態文化活動
普通高中/美術(一)資源版/第三章 多元面貌的人物畫/四、新時代新表現
第一單元 什麼是表演藝術/四、表演藝術的審美基礎
職業學校/音樂/第9課/音樂導聆/迪士尼動畫片《獅子王》
職業學校/音樂/第12課/音樂導聆/阿美族歌曲〈老人飲酒歌〉
技術高中/音樂丙版/第7章/音樂百科/國外知名展演場所
技術高中/音樂丙版/第12章/音樂欣賞/蘇非教派迴旋舞
技術高中/音樂丙版/第16章/音樂欣賞/新臺灣意識歌曲〈向前走〉
普通高中/音樂(一)/第9課/音樂導聆/阿美族歌曲〈老人飲酒歌〉
職業學校/音樂/第10課/認識樂理/歸納具有特殊風味的音階
介紹德文藝術歌曲曲式中的反復歌、變化反復歌以及應詞歌三大類。
基礎色彩學介紹與配色技巧
介紹宜蘭民謠〈丟丟銅仔〉的由來與意義。
普通高中/美術(二)資源版/第三章 風景的美感與呈現/四、風景畫的表現
普通高中/美術(一)資源版/第一章 視覺藝術面面觀/四、「話」藝術.說故事
第四章 營造優質的生活環境/二、景觀藝術的設計原則與要素
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雙方合意專以臺灣臺北地方法院為第一審管轄法院。