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簡介2012年最佳遊戲,風之旅人
簡介一些特別的遊戲,魔物獵人
專案要如何開啟? 要注意那些事項? 什麼是一開始就必須定義好的內容?
光線運用 陰影運用 Photoshop圖層運用 場景配色運用 遊戲場景配色鑑賞
Outline角色設計 遊戲角色配色概要 相似色與對比色 等級與用色 混合練習主角設計
技術高中/音樂丙版/第15章/音樂欣賞/恆春民謠〈思想起〉
職業學校/音樂/第13課/音樂百寶箱/黑膠唱片的發展
職業學校/音樂/第13課
金韻獎是《新格唱片》舉辦的「青年歌謠演唱大賽」的名稱,為鼓勵年輕人自己創作、自己演唱而舉辦,參賽曲目以原創為主,提倡清純質樸的校園民歌風格。
在現代劇場裡,劇場每項元素的地位,逐漸被看重,不讓「語言」或「人物」專美於前,這些元素包括空間、燈光、音樂、舞台、服裝…等等,也慢慢產生出所謂的「劇場符號學」,每一種元素都可能表現某種暗示、某種寓意在其中,供人解讀。 而默劇或所謂的非語言,往往比語言說得更多,詮釋空間也更大。
簡介2015年最佳遊戲,巫師3
介紹目前台灣較多數的遊戲公司所使用的分工架構, 適合非美術專業第一次接觸內容
undefined遊戲風格詳解 廖元瑜
簡介2014年最佳手遊,紀念碑谷
如何從零開始設計一個遊戲所使用的場景, 包含完整的規劃與玩法設計
undefined主流風格 廖元瑜
職業學校/音樂/第13課/音樂新視野/流行音樂的文化魅力
職業學校/音樂/第13課/音樂導聆/臺灣流行歌曲/第一首臺語流行歌曲〈桃花泣血記〉/日語翻唱歌曲〈孤女的願望〉/華語經典歌曲〈月亮代表我的心〉/清新自然的校園民歌〈橄欖樹〉/新臺灣意識歌曲〈向前走〉
職業學校/音樂/第13課/歌曲/〈雨衣〉
職業學校/音樂/第13課/認識樂理/簡譜
介紹〈來甦〉以及其他具代表性的排灣族歌謠。
普通高中/音樂(一)丙版/第10章/歌曲/〈神話〉
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