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普通高中/音樂(一)丙版/第3章/歌曲/〈愛的禮物〉
我們清楚知道身體的健康要注意;卻常常忽略情緒、心理健康其實也需要被關照和照料的。每個人都有情緒低落和難過的時候,透過日常生活的快樂提案,去擺脫憂鬱情緒、憂鬱症、躁鬱症、強迫症等心理疾病。心受傷了,就好好照顧它吧!
職業學校/音樂/第9課/歌曲/〈Can You Feel the Love Tonight〉
技術高中/音樂丙版/第15章/歌曲/〈紅薔薇〉
職業學校/音樂/第4課/歌曲/〈憂傷和嘆息〉
普通高中/音樂(二)丙版/第9章/歌曲/〈西班牙姑娘〉
普通高中/音樂(二)丙版/第4章/歌曲/〈Somewhere Out There〉
普通高中/音樂(一)丙版/第12章/歌曲/〈新竹風情〉
一直位於百老匯賣座前五名的音樂劇《獅子王》,吸引觀眾的不只是豐富動聽的音樂和高潮迭起的劇情,還有各種豐富的原創要素,比如運用107種非洲傳統的打擊樂器、融入不同文化的表演形式(非洲的音樂和面具、日本的人形淨琉璃、中國和印尼的皮影戲概念等)。
1 音樂與空間
2 音樂與感知
普通高中/音樂(二)丙版/第5章/歌曲/〈奇異恩典〉
介紹《拜訪森林》的故事、人物、曲目與意義,以及改編成電影版的《魔法黑森林》相關曲目欣賞。
普通高中/音樂(一)/第4課/歌曲/〈憂傷和嘆息〉
2015年是民歌40周年,中華音樂人交流協會舉辦「民歌40,再唱一段思想起」系列活動,共同回味記憶中的經典民歌。
貝多芬音樂的豐富戲劇性、慷慨激昂的情緒、高亢的音調、頑強的節奏等,皆與法國大革命音樂藝術相似,如《雷奧諾拉序曲》、《艾格蒙序曲》、《克里奧蘭序曲》等法國序曲風格,甚至是他聽聞拿破崙稱帝而在盛怒之下所撕毀的第三號交響曲《英雄》,都顯示出法國大革命對貝多芬的影響。
日本在茶道第一階段極度推崇來自中國的唐物茶碗,第二階段時朝鮮半島的高麗茶碗成為茶人的至高美學標準,到了第三階段,千利休與長次郎聯手製作的樂茶碗躍升為主流,發展出日本獨特的茶碗技法與美學新標準。自古以來即有一樂二萩三唐津的說法,到底「樂茶碗」的魅力何在。
普通高中/音樂(二)丙版/第3章/歌曲/〈茉莉花〉
介紹臺灣早期流行歌曲樂壇的作曲、作詞家,如王雲峰、鄧雨賢、李臨秋、楊三郎、洪一峰等。
概述臺灣原住民各族的音樂形式、特色與唱法。
拉赫曼尼諾夫 Sergey Rachmaninoff 謝爾蓋·瓦西里耶維奇·拉赫曼尼諾夫(1873年4月1日-1943年3月28日)是一位出生於俄國的作曲家、指揮家及鋼琴演奏家,1943年臨終前入美國籍。他的作品甚富俄國色彩,充滿激情、旋律優美,其鋼琴作品更是以難度見稱。
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