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技術高中/音樂丙版/第16章/音樂欣賞/國語經典歌曲〈月亮代表我的心〉
漢光教育基金會,將古典詩詞用舊詞新曲創新演譯 提供老師們備課使用 內容包含: 1.歌詞(古詩詞+少許新詞) 2.現場歌唱比賽影片 3.古詩吟唱影片(部分演示) 4.阿卡貝拉演唱影片(部分演示) 5.詩詞賞析 6.鋼琴/吉他譜 7.合唱譜(部分演示)。 宋朝(960年2月4日—1279年3月19日),根據首都及疆域的變遷,可再分為北宋與南宋,合稱兩宋。因國君姓趙,又為區別於南北朝時期之南朝宋,故亦稱「趙宋」。又因五德終始說,宋朝為火德,故又別稱「火宋」、「炎宋」。北方政權遼國和金國以宋朝位處其南方,稱其為「南朝」,並自詡為「北朝」,西夏又因宋朝位於其東南,特稱其為「東朝」。宋朝是中國古代歷史上經濟與文化教育最繁榮的時代,唐宋八大家六位出自宋朝,儒學復興,社會上瀰漫尊師重道之風。
寺廟該當如何設計?當傳統元素結合現代會變得如何?
單元18 綠化In House/一、用「綠」樂活居
單元2 服飾搭配行就有「型」/三、衣的Basic,我的Magic!
單元13 廚房新手料理趣/四、美味關係DIY
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單元16 當愛情遇到婚姻/一、我的理想情人
單元3 服飾買家不敗家/二、摺摺疊疊好舒「服」
單元11 生命階段的飲食對「位」/二、快樂兒童餐
單元17 玩美我的家/二、布置達人Follow Me
職業學校/美術 資源版/第五章 尋本探源—中華文物與繪畫之美/五、元、明、清時期繪畫
單元2 服飾搭配行就有「型」/一、玩美主義「衣」把罩
單元7 家庭危機總動員/三、幸福無可否「韌」
單元2 服飾搭配行就有「型」/四、打造專屬衣魔鏡
單元3 服飾買家不敗家/一、還我乾淨漂漂衣
單元18 綠化In House/三、神奇綠手指
普通高中/美術(一)資源版/第三章 多元面貌的人物畫/學習活動
第十四課 經濟活動與效率
申請專利 TED簡報製作技巧 簡報實作 口語表達實踐
工藝(Craft)是勞動者利用生產工具對各種原材料、半成品進行增值加工或處理,最終使之成為製成品的方法與過程。 制定工藝的原則是:技術上的先進和經濟上的合理。由於不同的工廠的設備生產能力、精度以及工人熟練程度等因素都大不相同,所以對於同一種產品而言,不同的工廠制定的工藝可能是不同的;甚至同一個工廠在不同的時期做的工藝也可能不同。可見,就某一產品而言,工藝並不是唯一的,而且沒有好壞之分。這種不確定性和不唯一性,和現代工業的其他元素有較大的不同,反而類似藝術。所以,有人將工藝解釋為「做工的藝術」。
日常飲食依據飲食指南建議的六大類食物份量攝取,所攝取的營養素種類才能齊全。三餐以全榖為主食提供身體適當的熱量,可以幫助維持血糖,保護肌肉與內臟器官的組織蛋白質。多選用高纖維食物,促進腸道的生理健康,還可幫助血糖與血脂的控制。少油、少鹽、少糖,多攝食鈣質豐富的食物並多喝開水。
第二章 視覺傳播科技
隨時隨地掌握教育資訊與動向
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