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普通高中/音樂(一)丙版/第5章/認識樂理/音程與臨時記號
介紹密克羅尼西亞中的雅浦、楚克、波納佩等地的傳統文化與音樂。
春美歌劇團團長郭春美為吸引年輕人認識歌仔戲,應製作人蘇通達邀請,錄製一張別出心裁的專輯《我身騎白馬》,將傳統歌仔戲唱腔融入爵士、電音、藍調、拉丁等樂風,唱起了另類的歌仔戲曲!
〈野玫瑰〉大合唱是《海角七號》最動人的場景之一,本專案介紹男主角阿嘉、日本歌手中孝介分別用中文、日文詮釋此曲,展現導演魏德聖絕妙的敘事功力。
《海角七號》劇中的甘草人物「茂伯」以臺灣人直接風趣的表達方式擄獲了觀眾的心,亦讓人重新注意「北管」藝術的風采。
奧福 (Carl Orff, 1895-1982) 是二十世紀德國作曲家,音樂教育家,他為兒童設計的音樂教學法,因具創造性與啟發性,尤其特別注重採用本土文化的特性和素材,以淺近、自然、活潑的方式開啟兒童的藝術視野,普遍受到各國音樂教師及愛樂者的肯定。
介紹毛利人的傳統文化、舞蹈、音樂以及各種樂器特色。
單元6 幸福UP!UP!/一、代溝掰掰
介紹田徑比賽的鞋子與場地等相關資訊
電影《海角七號》中,日本歌手中孝介所唱的〈各自遠颺〉,是典型「島唄」的民謠音樂形式,本專案也列舉了其他島唄翻唱曲,感受獨樹一格的特殊曲風。
介紹近年熱門運動
劉三五金綜合把手目錄
普通高中/音樂(二)丙版/第4章/認識樂理/音樂術語(一)
普通高中/音樂(二)丙版/第5章/認識樂理/音樂術語(二)
職業學校/音樂/第2課/音樂新視野/布袋戲《金光九天盤》的片頭曲
介紹莫札特因為妻子的關係而與韋伯成為親戚的小故事。
職業學校/音樂/第2課/音樂導聆/奧福《布蘭詩歌》
第一章 傳播科技概說/1-1 傳播科技的發展
自古以來即有一樂二萩三唐津的說法。本篇為大家講解燒陶"天"."地"."人"三要素與鑑賞。
介紹棒球場地與器材
思頂機器人模組使用說明
職業學校/音樂/第8課/認識樂理/移調
第六章 創意設計與製作/6-4 邏輯電路
第六章 創意設計與製作/6-3 載波訊號
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