音樂丙版補充歌曲

技術高中／音樂丙版／補充歌曲／〈心肝寶貝〉〈月亮代表我的心〉〈送你這對翅膀〉〈Let It Go〉

音樂Ch08-6 歌曲 〈Alleluia Canon〉

職業學校／音樂／第8課／歌曲／〈Alleluia Canon〉

音樂（一）Ch09-5 歌曲 〈杵歌〉

普通高中／音樂（一）／第9課／歌曲／〈杵歌〉

福爾摩沙音樂之旅-南管

資料來源：有問必答認識南管http://www.starts.com.tw/Type-html/NanGuan%20Q&A.html南管音樂https://market.cloud.edu.tw/content/local/kaushoun/wuga/music/nankuan/20140518_n02.htm南管音樂之美http://taiwanopera.moc.gov.tw/research/paper/south/03.pdf

音樂Ch12-5 歌曲 〈杵歌〉

職業學校／音樂／第12課／歌曲／〈杵歌〉

談劇場音樂始祖—華格納

華格納的《尼伯龍根的指環》四部曲承襲自希臘悲劇的三部曲形式、再加上一個序幕所構成，包括：《萊茵黃金》、《女武神》、《齊格菲》、《諸神黃昏》。從劇本文字到音樂創作，再到建立屬於自己的劇場，甚至是上演的規劃，華格納展現出過人的天才與堅持，也讓他被譽為是劇場與音樂結合的始祖。

華興文化 音樂 主題課程

音樂（一）丙版Ch07-2 認識樂理 曲式

普通高中／音樂（一）丙版／第7章／認識樂理／曲式

音樂（一）Ch14-5 認識樂理 新探戈節奏模式

普通高中／音樂（一）／第14課／認識樂理／新探戈節奏模式

音樂（一）丙版Ch11-3 認識樂理 簡譜

普通高中／音樂（一）丙版／第11章／認識樂理／簡譜

音樂（一）丙版Ch04-3 認識樂理 拍子與拍號

普通高中／音樂（一）丙版／第4章／認識樂理／拍子與拍號

生活科技（傳播科技篇）Ch03

第三章 聽覺傳播科技

生活科技（傳播科技篇）Ch03-1 儲存科技

第三章 聽覺傳播科技／3-1 儲存科技

藝術生活（音樂應用藝術篇）Ch01-3 音樂廳的音響設計

1 音樂與空間／三、音樂廳的音響設計

玩食器：學習料理和器皿的搭配

人與器之間的關係非常親近，器皿是透過觸摸和使用來感受其中的樂趣。器物就像是料理的外衣，製作料理的人在搭配器物時就是一種享受的過程，讓料理展現美麗的姿態或許就是最大的滿足。本篇教你如何選擇器皿與料理的搭配。

自走玩具前進的方式與原理

家政（全）單元02-1 玩美主義「衣」把罩

單元2 服飾搭配行就有「型」／一、玩美主義「衣」把罩

茶之器：唐津燒玩賞與知識

自古以來即有一樂二萩三唐津的說法。本篇為大家講解燒陶"天"."地"."人"三要素與鑑賞。

音樂（二）丙版Ch12-2 音樂知識 臺灣早期流行歌曲樂壇風雲人物

普通高中／音樂（二）丙版／第12章／音樂知識／臺灣早期流行歌曲樂壇風雲人物／王雲峰／鄧雨賢／姚讚福／李臨秋／蘇桐／周添旺／陳達儒／楊三郎／葉俊麟／洪一峰

音樂（一）Ch05-3 音樂新視野 巴羅克風格的絃樂曲《臺灣四季》

普通高中／音樂（一）／第5課／音樂新視野／巴羅克風格的絃樂曲《臺灣四季》

配樂製作流程

配樂的製作流程需要由眾多部門合力完成，以規模龐大的電影配樂為例，製作配樂的部門包含作曲、編曲、剪輯師、譜務、樂手、指揮、錄音、混音、監製等等，牽涉的層面十分廣泛。

藝術生活（音樂應用藝術篇）Ch05-1 音樂與科技的相遇

5 音樂與科技／一、音樂與科技的相遇

音樂Ch07-6 歌曲 〈丹尼男孩〉

職業學校／音樂／第7課／歌曲／〈丹尼男孩〉