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技術高中/音樂丙版/第5章/歌曲/〈夏日裡最後的玫瑰〉
普通高中/音樂(一)丙版/第4章/認識樂理/拍子與拍號
受到法國大革命的影響,各地民族意識興起,作曲家紛紛在創作中融合自身民族傳統元素,如民歌旋律、舞蹈節奏、傳說題材等,代表性的作曲家有葛令卡、俄國五人組、捷克的斯梅塔納及德沃札克、挪威的葛利格、芬蘭的西貝流士等。
西洋音樂史的三大神劇分別是:韓德爾《彌賽亞》、海頓《創世紀》、孟德爾頌《以利亞》。
第三章 聽覺傳播科技
第三章 聽覺傳播科技/3-1 儲存科技
隨著錄音器材與軟體的普及,在家錄音在近年來已十分普及,想要把自己的歌聲或演奏錄下來?如果你覺得手機錄音的音質已經夠了,那當然沒問題!但也有許多人選擇「宅錄」這個方式,將自己的作品留下紀錄或與他人分享。
普通高中/音樂(一)丙版/第10章/歌曲/〈神話〉
技術高中/音樂丙版/第7章/歌曲/〈愛的禮物〉
普通高中/音樂(一)丙版/第11章/歌曲/〈雨衣〉
技術高中/音樂丙版/第9章/歌曲/〈On My Own〉
普通高中/音樂(二)丙版/第6章/歌曲/〈I Got Rhythm〉
技術高中/音樂丙版/第16章/認識樂理/簡譜
技術高中/音樂丙版/第16章/歌曲/〈走在雨中〉
普通高中/音樂(一)/第11課/歌曲/〈月亮代表我的心〉
普通高中/音樂(二)丙版/第12章/歌曲/〈走在雨中〉
普通高中/音樂(一)/第14課/歌曲/〈西班牙姑娘〉
第六章 創意設計與製作/6-1 聲音訊號
技術高中/音樂丙版/第9章/認識樂理/指揮拍型練習
8 音樂與文化
1 音樂與空間/二、表演建築空間
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