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職業學校/音樂/第3課/音樂新視野/解碼蕭邦—電影《不能說的.祕密》
7 音樂與觀光/二、臺灣音樂觀光產業
技術高中/音樂丙版/第16章/音樂欣賞/國語經典歌曲〈月亮代表我的心〉
普通高中/音樂(一)/第13課/音樂新視野/電影《海角七號》中的島唄風
普通高中/音樂(一)/第7課/音樂導聆/艾爾噶《威風凜凜進行曲第一號》
「家」提供舒適的環境,使人充份休息與放鬆,一個好的住家空間,在實用性、安全性以及風格品味等各方面,與生活起居息息相關,影響共同生活在同一屋簷下的成員,透過不同的居家設計,符合家人對空間的使用需求,讓家變的更溫暖,享受回到家的舒適與溫馨。
GarageBand是iPad的免費應用程式(app),使用者可以藉由此應用程式認識簡易樂器之音色,也可以藉由此程式進行音樂創作、編曲與錄音等功能。在音樂教學上提供教師以更便利的方式介紹樂器音色、和聲、音階等音樂要素,也使音樂創作教學更方便進行。
《幻想曲》是全球第一部立體音響電影,迪士尼巧妙的將古典音樂與動畫緊密結合,打造出一部「聽的動畫」和「看的音樂」。
7 音樂與觀光
3 音樂與展演
普通高中/音樂(二)丙版/第10章/歌曲/〈也許有一天〉
普通高中/音樂(一)丙版/第7章/認識樂理/曲式
普通高中/音樂(二)丙版/第8章/歌曲/〈Castle on a Cloud〉
台灣五大宗教音樂概述
普通高中/音樂(一)/第14課/認識樂理/新探戈節奏模式
4 音樂與電影
引用部分在樂曲中的位置和份量,將形成不同的結構關係,某些屬於附加或插入性質,如:前奏、間奏、尾奏,有時則佔據完整的篇幅,足以成為主要的段落,有些在主段,有些在副歌。花俏點的話,還會有三拍改為四拍,將原曲性格扭曲轉變的情況。此外,向某位大師致敬,臨摹其風格的寫作手法卻較為少見 大家應該知道有不少流行歌曲使用到古典音樂的例子,旋律當然是最明顯的,節奏以及和聲則是其次,有些是直白的引用、拼貼,有些則是間接的隱晦暗示,這可以是一個值得研究的議題,多少讓領聽者有另一層的思考。可惜的是,當追星的小歌迷發現了背後的古典音樂寶藏,是否願意更進一步去認識這些偉大的作曲家,進而產生更多的延伸呢?
普通高中/音樂(一)丙版/第11章/認識樂理/簡譜
介紹毛利人的傳統文化、舞蹈、音樂以及各種樂器特色。
5 音樂與科技
資料來源:掌中弄巧——布袋戲古今漫談http://knowledge.teldap.tw/focus/010112/b2.htm布袋戲介紹http://w3.tkgsh.tn.edu.tw/97c113/new_page_6.htm功名出掌上http://subtpg.tpg.gov.tw/web-life/taiwan/9606/9606-05.htm典藏傳藝——黃海岱http://archive.ncfta.gov.tw/04_inheritance04.aspx?id=52
技術高中/音樂丙版/第5章/歌曲/〈夏日裡最後的玫瑰〉
普通高中/音樂(一)丙版/第4章/認識樂理/拍子與拍號
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