K-POP全攻略

K-POP音樂特色為重複性高、簡單易上口的歌詞，搭配中毒性強的洗腦旋律、精心設計的舞蹈，成為近年風靡全球的重要流行音樂之一，透過此專案，可快速了解韓國流行音樂的詞曲創作家、個人歌手、團體組合的鮮明特色，也能認識經紀公司、選秀與練習生制度等幕後推手的運作模式，除此之外，還介紹了各種粉絲應援方式、全球化行銷及影響、K-POP用詞小常識等相關內容。

第六章 職業生活與社會需求 延伸內容

音樂（一）Ch04-3 音樂導聆 韓德爾神劇《彌賽亞：哈利路亞大合唱》

普通高中／音樂（一）／第4課／音樂導聆／韓德爾神劇《彌賽亞：哈利路亞大合唱》

音樂Ch04-3 音樂導聆 韓德爾神劇《彌賽亞：哈利路亞大合唱》

職業學校／音樂／第4課／音樂導聆／韓德爾神劇《彌賽亞：哈利路亞大合唱》

生活科技（傳播科技篇）Ch06-6 數位IC電路

第六章 創意設計與製作／6-6 數位IC電路

生活科技（傳播科技篇）Ch06-1 聲音訊號

第六章 創意設計與製作／6-1 聲音訊號

20171129招生動員大會

音樂（一）Ch01-2 音樂百寶箱 人聲的種類與演唱方式

普通高中／音樂（一）／第1課／音樂百寶箱／人聲的種類與演唱方式

藝術生活（音樂應用藝術篇）Ch02-2 音樂與生活

2 音樂與感知／二、音樂與生活

音樂丙版Ch15-4 音樂欣賞 歌仔戲《薛平貴與王寶釧》

技術高中／音樂丙版／第15章／音樂欣賞／歌仔戲《薛平貴與王寶釧》

音樂（一）丙版Ch04-2 認識樂理 音符與休止符

普通高中／音樂（一）丙版／第4章／認識樂理／音符與休止符

音樂（一）Ch13-2 音樂百寶箱 亞洲音樂

普通高中／音樂（一）／第13課／音樂百寶箱／亞洲音樂

音樂Ch01-2 音樂百寶箱 人聲的種類與演唱方式

職業學校／音樂／第1課／音樂百寶箱／人聲的種類與演唱方式

音樂（一）丙版Ch05-2 認識樂理 音程與臨時記號

普通高中／音樂（一）丙版／第5章／認識樂理／音程與臨時記號

音樂（一）Ch10-4 音樂導聆 歌仔戲《薛平貴與王寶釧》

普通高中／音樂（一）／第10課／音樂導聆／歌仔戲《薛平貴與王寶釧》

音樂丙版Ch06-4 認識樂理 和弦與和聲

技術高中／音樂丙版／第6章／認識樂理／和弦與和聲

音樂丙版Ch03-5 認識樂理 拍子與拍號

技術高中／音樂丙版／第3章／認識樂理／拍子與拍號

音樂（一）丙版Ch01-1 漫遊音樂史 西方音樂的起源與發展

普通高中／音樂（一）丙版／第1章／漫遊音樂史／西方音樂的起源與發展

木蕾絲甜點工作坊創辦人Corine

走進木蕾絲甜點工作坊的翻糖世界：  與創辦人Corine的悠閒下午 5年後的您會在哪邊做著什麼事有辦法預測嗎？對有些人來說可能藍圖一開始就確定了，在高中、大學就了解未來想朝那方面走，然後按部就班跟著設定的目標前進直到成功追尋夢想為止，縱使有些許變化也跟原本的興趣偏移不大。而有部分的人是藉由偶然的機會才找到興趣。Wooden Lace Cakery 木蕾絲甜點工作坊創辦人Corine就是屬於後者。本期360人物帶你一起走入她的翻糖世界。

音樂（二）Ch01

普通高中／音樂（二）／第1課

音樂Ch01

職業學校／音樂／第1課

音樂（二）Ch07

普通高中／音樂（二）／第7課

奧福音樂

奧福 (Carl Orff, 1895-1982) 是二十世紀德國作曲家，音樂教育家，他為兒童設計的音樂教學法，因具創造性與啟發性，尤其特別注重採用本土文化的特性和素材，以淺近、自然、活潑的方式開啟兒童的藝術視野，普遍受到各國音樂教師及愛樂者的肯定。

音樂Ch10

職業學校／音樂／第10課