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普通高中/音樂(二)/音樂歌曲集/〈世上的顛峰〉 〈O Holy Night〉 〈La Donna è Mobile〉 〈天黑黑〉 〈水調歌頭〉 〈Memory〉
普通高中/美術(二)資源版/第七章 圖文並茂的藝術創作/一、生活.圖像.文化
颱風來了!防颱準備究竟該如何準備? 此專案內容為根據內政部消防署所指示的注意事項製成。
職業學校/美術 資源版/第六章 相得益彰的雕塑、景觀與環境/二、雕塑藝術面面觀—西方古代雕塑
此專案介紹日本三座以可愛動物著稱的小島:大久野島(兔島)、田代島(貓島)、青島(貓島)。
教案13:探索今天開始,歧見逐步溝通 作者:謝宇程 【教學目標】 1. 了解如何找到資訊,進行規劃。 2. 理解父母或上一代長輩有時不贊成兒女選擇的背後原因。 3. 能夠用資料、做計畫、提方案,和父母說明自己的選擇。 【課程說明】 由於世代落差,子女常感覺難以和父母討論生涯課題。 但其實如果兒女能理解父母的疑慮,用對的方式溝通,問題可以減少。 這一個單元旨在引導同學們,如何匯整生涯資訊,不僅給自己答案,也能讓父母安心。
美感創意無所不在,只是簡單在紙板上劃一刀從中抽出不同材質、紋路的布料就能展演各式立體花樣讓你從新看待藝術之美。
以藝術、創意、活力迎接全世界。 美術、音樂、表演、科技的綜合呈現。 ch 1 活力島嶼 ch 2 匯聚台北 ch 3 世界部落
常被稱為「八部合音的」布農族傳統祭典音樂〈祈禱小米豐收歌〉,實際只有四個聲部,一起了解箇中原因!
介紹臺灣常見的在地蔬菜,包含苦瓜、綠竹筍、秋葵、芹菜、蒜頭、白蘿蔔、紅蘿蔔、小黃瓜、甜椒、青花菜、高麗菜、蘆筍、洋蔥、美生菜、黑柿番茄。
介紹徑賽之馬拉松與障礙跑比賽規則,以及額外介紹極地超級馬拉松和3000公尺障礙跑的相關資訊
普通高中/音樂(二)丙版/第10章/漫遊音樂史/原住民創作音樂/陳建年歌曲〈海洋〉/紀曉君歌曲〈神話〉/巴奈歌曲〈也許有一天〉/胡德夫歌曲〈大武山美麗的媽媽〉
塗鴉(graffiti)這個字源意思是寫作、素描或繪畫。塗鴉藝術家們的「畫布」不限,舉凡牆壁、地鐵站、車身等等,至於創作風格也非常多元,包括繪畫、題字等等。
十鼓擊樂團於2000年在臺南成立,是全臺第一個打擊樂文創團體,「十」字代表著鼓棒交疊、匯集十方能量,共同凝聚團結的力量。
分享兩種適合不同程度學校設備下實作的花磚實作引導, 一為珍珠板成行、二為實際磁磚設計與製作
GarageBand是iPad的免費應用程式(app),使用者可以藉由此應用程式認識簡易樂器之音色,也可以藉由此程式進行音樂創作、編曲與錄音等功能。在音樂教學上提供教師以更便利的方式介紹樂器音色、和聲、音階等音樂要素,也使音樂創作教學更方便進行。
第八章 承古開新的文化創意產業/五、臺灣當代文化創意產業發展概況
“極限震撼”源自阿根廷,是一種沒有劇情、沒有台詞,集合燈光、音響、舞台裝置等元素的表演形式。
普通高中/美術(一)資源版/第二章 繽紛多彩的繪畫世界/四、「畫」說從頭—素描
介紹音階定義、組成,以及八聲音階、全音音階、吉普賽音階、藍調音階的特色與樂曲欣賞。
專案要如何開啟? 要注意那些事項? 什麼是一開始就必須定義好的內容?
普通高中/美術(二)資源版/第七章 圖文並茂的藝術創作/二、插畫細說從頭
彰化陶藝社區.田中陶瓷泥塑貓村 農村文化永續經營,再添一村 卡哇伊的立體小貓陶塑社區
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