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創「法」技能領域課程內容
普通高中/美術(一)資源版/第二章 繽紛多彩的繪畫世界/四、「畫」說從頭—素描
收納是簡單、有系統的整理工作,在有限的空間裡創造無限坪效,是相當重要的空間增值術。日本對於收納的定義是-「斷、捨、離」,但要真正執行收納工作及做到「美型收納」,就必須學習更新的收納概念-「捨、隱、見、續」,結合「佈置」創意的「美型收納」,讓家變整齊乾淨,也更有型!
又譯為萬燈節、印度燈節,也稱光明節,是一個五天的節日,於每年印度曆八月(天蠍宮)裏的第15個滿月日(即公曆10月下旬或11月上旬)舉行。耆那教、印度教與錫克教慶祝「以光明驅走黑暗,以善良戰勝邪惡」的節日。後來,印度光明節也被看作「內心之光」的慶典,一些佛教信徒也慶祝這個節日。瓦臘納西是主要慶祝該節日的城市。此節僅似於中國新年。
第七章 尺度標註與註解
漢唐樂府為少數成功將傳統南管與現代文化創意產業結合的古典樂團之一,更讓古老的南管藝術獲得國際聲譽。
普通高中/音樂(一)丙版/第9章/歌曲/〈再別康橋〉
職業學校/音樂/第14課/認識樂理/中國五聲音階
職業學校/音樂/第14課/歌曲/〈請相信我〉
技術高中/音樂丙版/第13章/音樂知識/中國音樂史話
依時間簡單介紹中國陶瓷的發展與演進, 可以對於陶瓷在中華文化中的演變有所了解
介紹泰國、越南、寮國、緬甸、印尼的傳統音樂與樂器特色。
普通高中/音樂(一)/第13課
普通高中/音樂(一)丙版/第8章 亞洲音樂
職業學校/音樂/第10課/音樂導聆/沖繩島唄音樂/〈花〉/〈島唄〉
普通高中/音樂(一)/第13課/音樂導聆/沖繩島唄音樂/〈花〉/〈島唄〉
普通高中/音樂(一)/第13課/認識樂理/歸納具有特殊風味的音階
第一次世界大戰後,蘇聯的一群設計師、藝術家與建築師與風格派相比,他們關心創造一個以新材料架構的世界,並推崇以機器打造新世界的使命,建立一個富強的俄羅斯,他們認為設計師如同無名英雄一般,作品是為了社會與國家機器服務。在設計上推崇結構的理念,認為簡約且大量生產的物品可以大大提升生活水準,設計的產品必須配合工業生產以及可取得的原料。
認識發聲原理,喉部生理構造,學習把歌唱好的方法!
技術高中/音樂丙版/第1章/音樂百科/發聲原理&發聲練習
普通高中/音樂(一)丙版/第9章/漫遊音樂史/中國音樂史話
普通高中/音樂(一)/第13課/歌曲/〈花〉
職業學校/音樂/第14課/音樂知識/中國音樂史話
普通高中/音樂(一)/第13課/音樂新視野/電影《海角七號》中的島唄風
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