音樂Ch10-5 歌曲 〈花〉

職業學校／音樂／第10課／歌曲／〈花〉

青花瓷

青花瓷（blue and white porcelain），又稱白地青花瓷，常簡稱青花，是中國瓷器的主流品種之一，屬釉下彩瓷。青花瓷是用含氧化鈷的鈷礦為原料，在陶瓷坯體上描繪紋飾，再罩上一層透明釉，經高溫還原焰一次燒成。鈷料燒成後呈藍色，具有著色力強、發色鮮艷、燒成率高、呈色穩定的特點。原始青花瓷於唐宋已見端倪，成熟的青花瓷則出現在元代景德鎮的湖田窯。明代青花成為瓷器的主流。清康熙時發展到了頂峰。明清時期，還創燒了青花五彩、孔雀綠釉青花、豆青釉青花、青花紅彩、黃地青花、哥釉青花等衍生品種。 原文網址：https://kknews.cc/zh-tw/culture/jqmaa6.html

張靚潁翻玩名畫MV

波隆納世界插畫大展 亞洲區

從奇幻到寫實、從水彩到拼貼，年度最耀眼、最受矚目的插畫家們筆下的珍貴插畫原作，277位入圍插畫家筆下高達385件的珍貴插畫原作完整公開！將一張不漏的、在展覽中一次完整公開！ 不用出國也能朝聖的插畫潮流盛會，台灣僅此一場，絕不巡展，只在台北華山！ 1.第50屆《波隆納世界插畫大展》將在2017年2月24日正式登陸台灣！ 2.來自61國、將近3200位參賽人數創下歷年最高紀錄！ 3.來自5大洲的專業評審閉關3天後成功選出77位入圍插畫家、共385件插畫原作！

音樂Ch14-4 音樂新視野 西風東漸—國樂與西樂相遇的新格局

職業學校／音樂／第14課／音樂新視野／西風東漸—國樂與西樂相遇的新格局

台灣街道彩繪(六) 三義校園 3D天梯

苗栗三義‧3D彩繪天梯 「3D彩繪天梯」是苗栗縣三義鄉一所百年老校「建中國小」前的長長階梯，經藝術家巧手設計3D彩繪圖案，由於是 以寫實手法呈現，立體效果十分吸睛，因此近期成了三義地區人氣超夯的新興景點；這個位於國小校門下方的 99階 長梯，畫面融合了舊山線、龍騰斷橋、三義木雕和桐花、石虎等彩繪圖像，呈現在地特色的元素、豐富的色彩加上 生動的繪畫技法，彷彿似要跳脫出畫面的真實感，讓人感到頗為新奇與驚艷

音樂（一）丙版Ch09-4 歌曲 〈再別康橋〉

普通高中／音樂（一）丙版／第9章／歌曲／〈再別康橋〉

體育（一）Ch08

普通高中／體育（一）／第8章 籃球

音樂Ch14-6 歌曲 〈請相信我〉

職業學校／音樂／第14課／歌曲／〈請相信我〉

美術（一）資源版 Ch03-4 新時代新表現

普通高中／美術（一）資源版／第三章 多元面貌的人物畫／四、新時代新表現

東南亞音樂

介紹泰國、越南、寮國、緬甸、印尼的傳統音樂與樂器特色。

音樂（一）Ch13

普通高中／音樂（一）／第13課

音樂（一）丙版Ch08

普通高中／音樂（一）丙版／第8章 亞洲音樂

音樂Ch10-2 音樂導聆 沖繩島唄音樂

職業學校／音樂／第10課／音樂導聆／沖繩島唄音樂／〈花〉／〈島唄〉

音樂（一）Ch13-3 音樂導聆 沖繩島唄音樂

普通高中／音樂（一）／第13課／音樂導聆／沖繩島唄音樂／〈花〉／〈島唄〉

音樂（一）Ch13-4 認識樂理 歸納具有特殊風味的音階

普通高中／音樂（一）／第13課／認識樂理／歸納具有特殊風味的音階

藝術生活（音樂應用藝術篇）Ch03-1 音樂在展演中的角色

3 音樂與展演／一、音樂在展演中的角色

藝術生活（視覺應用藝術篇）資源版 Ch07-5 生活中的靜態文化資產

第七章 綿延永續的傳統藝術文化／五、生活中的靜態文化資產

雨聲器 / 雨聲棒

雨聲器（英語：Rainstick，Rain Machine）是一種簡單的敲擊樂器，在薩克斯分類法中，屬於體鳴樂器，樂器多用於民間音樂中，間中亦會於正統音樂中出現，但次數不多。

2016第九屆生活科技學藝競賽

2016第九屆生活科技學藝競賽 得獎名單、照片集錦與活動影片

回收處理介紹

資源回收是指收集本來要廢棄的材料，分解再製成新產品，或者是收集用過的產品，清潔、處理之後再出售。本專案著重說明塑膠瓶和保麗龍的回收處理，以及塑膠材質回收辨識碼的介紹。

藝術生活（視覺應用藝術篇）資源版 Ch01-1 發現生活中的美感

第一章 親近藝術，美化生活／一、發現生活中的美感

音樂（一）Ch13-5 音樂新視野 電影《海角七號》中的島唄風

普通高中／音樂（一）／第13課／音樂新視野／電影《海角七號》中的島唄風

漢光舊愛新歡：〈宋〉李清照 一剪梅 -月滿西樓

漢光教育基金會，將古典詩詞用舊詞新曲創新演譯 提供老師們備課使用 內容包含: 1.歌詞(古詩詞+少許新詞) 2.現場歌唱比賽影片 3.古詩吟唱影片(部分演示) 4.阿卡貝拉演唱影片(部分演示) 5.詩詞賞析 6.鋼琴/吉他譜 7.合唱譜(部分演示)。 宋朝（960年2月4日—1279年3月19日），根據首都及疆域的變遷，可再分為北宋與南宋，合稱兩宋。因國君姓趙，又為區別於南北朝時期之南朝宋，故亦稱「趙宋」。又因五德終始說，宋朝為火德，故又別稱「火宋」、「炎宋」。北方政權遼國和金國以宋朝位處其南方，稱其為「南朝」，並自詡為「北朝」，西夏又因宋朝位於其東南，特稱其為「東朝」。宋朝是中國古代歷史上經濟與文化教育最繁榮的時代，唐宋八大家六位出自宋朝，儒學復興，社會上瀰漫尊師重道之風。