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法國作曲家。
普通高中/音樂(一)/第1課
普通高中/音樂(一)丙版/第4章/音樂知識/西洋鍵盤樂器介紹
技術高中/音樂丙版/第11章/認識樂理/切分音與連結音
技術高中/音樂丙版/第8章/認識樂理/音樂術語(二)
普通高中/音樂(一)/第11課/音樂百寶箱/黑膠唱片的發展
泰國傳統音樂 源自於素可泰時期,由作曲家創作出基本旋律,但因為沒有使用抑揚頓挫,因此每位音樂家有其不同曲調,依照他們的樂器特性來採用曲調,就像戲中的演員。
貝多芬音樂的豐富戲劇性、慷慨激昂的情緒、高亢的音調、頑強的節奏等,皆與法國大革命音樂藝術相似,如《雷奧諾拉序曲》、《艾格蒙序曲》、《克里奧蘭序曲》等法國序曲風格,甚至是他聽聞拿破崙稱帝而在盛怒之下所撕毀的第三號交響曲《英雄》,都顯示出法國大革命對貝多芬的影響。
普通高中/音樂(一)丙版/第9章/認識樂理/中國五聲音階
普通高中/音樂(一)丙版/第9章 中國音樂史話
第三單元 表演藝術的媒體傳播應用與觀摩賞析
普通高中/音樂(一)/第14課/音樂導聆/皮亞佐拉〈自由探戈〉
一直位於百老匯賣座前五名的音樂劇《獅子王》,吸引觀眾的不只是豐富動聽的音樂和高潮迭起的劇情,還有各種豐富的原創要素,比如運用107種非洲傳統的打擊樂器、融入不同文化的表演形式(非洲的音樂和面具、日本的人形淨琉璃、中國和印尼的皮影戲概念等)。
第三單元 表演藝術的媒體傳播應用與觀摩賞析/二、多媒體與表演藝術的結合運用
漢光教育基金會,將古典詩詞用舊詞新曲創新演譯 提供老師們備課使用 內容包含: 1.歌詞(古詩詞+少許新詞) 2.現場歌唱比賽影片 3.古詩吟唱影片(部分演示) 4.阿卡貝拉演唱影片(部分演示) 5.詩詞賞析 6.鋼琴/吉他譜 7.合唱譜(部分演示)。 宋朝(960年2月4日—1279年3月19日),根據首都及疆域的變遷,可再分為北宋與南宋,合稱兩宋。因國君姓趙,又為區別於南北朝時期之南朝宋,故亦稱「趙宋」。又因五德終始說,宋朝為火德,故又別稱「火宋」、「炎宋」。北方政權遼國和金國以宋朝位處其南方,稱其為「南朝」,並自詡為「北朝」,西夏又因宋朝位於其東南,特稱其為「東朝」。宋朝是中國古代歷史上經濟與文化教育最繁榮的時代,唐宋八大家六位出自宋朝,儒學復興,社會上瀰漫尊師重道之風。
介紹緬甸傳統音樂及樂器,如排鼓、鳳首箜篌等。
普通高中/體育(二)/第3章 競技啦啦隊
職業學校/音樂/第11課/認識樂理/新探戈節奏模式
普通高中/音樂(一)/第14課/音樂百寶箱/拉丁美洲音樂節奏型態/倫巴/恰恰恰/曼波/騷沙/森巴/波薩諾瓦/探戈
在一般視為歌劇最初開端的「佛羅倫斯小廳集」中,佩里以低音伴奏的歌曲型態,加上宣敘調與詠嘆調的編排,大約於1597年完成了第一齣歌劇《達芙妮》。
天王作曲家「安德魯洛伊‧韋伯」顛峰作品 百老匯獨領風騷數十年始終威名不墜的傳奇 《貓 Cats》是英國作曲家安德魯洛伊‧韋伯 (Andrew Lloyd Webber)根據 T.S.艾略特(T. S. Eliot)的詩集所譜曲的音樂歌舞劇,1981年於倫敦西頭的新倫敦劇院首演,從此一炮而紅成為英國有史以來最成功、連續公演最久的音樂劇。
職業學校/音樂/第13課/音樂百寶箱/黑膠唱片的發展
技術高中/音樂丙版/第3章/音樂欣賞/韋瓦第〈春〉選自協奏曲《四季》
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