平行相等曲柄機構-PPT

曲柄搖桿機構(多媒體)

滑動對之連桿機構-PPT

桃園國際機場捷運

桃園國際機場捷運（英語譯名：Taoyuan International Airport MRT），又稱桃園捷運機場線、桃園機場捷運線，是位於臺灣北部的捷運線，也是桃園捷運首條營運路線，為臺灣第一個以提供機場聯外交通為主要目的之捷運線，除了主要服務桃園國際機場之聯外交通外，亦兼具一般捷運系統的城際運輸功能。

塊動舞蹈視覺劇場《致命引擎》

《致命引擎》是一齣跨領域創作，以舞蹈─錄像─音樂─雷射構成，探討人際關係與人性黑暗面。這齣長達60分鐘的作品中，將雷射和聲音藝術家Robin Fox、作曲家Ben Frost、電腦互動藝術家Frieder Weiss，以及舞者合而為一，取得某種平衡。

音樂Ch03-1 音樂知識 圓舞曲

職業學校／音樂／第3課／音樂知識／圓舞曲

音樂丙版Ch04-4 音樂百科 舞臺的種類

技術高中／音樂丙版／第4章／音樂百科／舞臺的種類

雙曲柄機構(多媒體)

雙滑塊機構(多媒體)

核能發電

核能發電的原理和水力、火力發電廠有同樣的共通點，就是設法使渦輪機轉動，以帶動發電機切割磁場，將機械能轉變為產生電能。其中主要的不同點在於推動渦輪機所用的動力來源。

teamLab：舞動！藝術展＆學習！未來の遊園地

成軍15年的日本teamLab團隊，匯集藝術家、工程師、CG動畫師、數學家、建築師與網頁設計師等專業人士，跨領域合作創造全新型態的數位藝術。 自2001年成立至今，於日本、歐洲、美國、泰國、新加坡等地巡展。2015年teamLab於東京展出的《teamLab: Dance! Art Museum, Learn & Play! Future Park》，吸引將近50萬人次觀展，屢獲國際肯定，同年於米蘭世博會日本館展出之作品更獲得「BEST PRESENTATION」獎。本次teamLab帶來超人氣的藝術創作以及能夠體驗共創樂趣的作品，以《舞動！藝術展 (Dance! Art Exhibition)》及《學習！未來の遊園地 (Learn & Play! Future Park)》兩大展覽主題，邀請觀眾走進絢麗的數位遊樂園。

音樂（一）Ch03-1 音樂知識 圓舞曲

普通高中／音樂（一）／第3課／音樂知識／圓舞曲

teamLab: 舞動！藝術展 & 學習！未來の遊園地

成軍15年的日本teamLab團隊，匯集藝術家、工程師、CG動畫師、數學家、建築師與網頁設計師等專業人士，跨領域合作創造全新型態的數位藝術。

音樂（一）Ch08-4 音樂百寶箱 舞臺的種類

普通高中／音樂（一）／第8課／音樂百寶箱／舞臺的種類

佩提巴

法裔俄羅斯舞蹈家佩提巴擔任聖彼得堡波修瓦劇院藝術總監三十餘年，他豐富了俄國的舞蹈技巧並開啟俄國芭蕾黃金時代，使得聖彼得堡取代巴黎成為世界芭蕾首都，被後人尊稱為「古典芭蕾之父」。

體育 Ⅰ Ch01

職業學校／體育 Ⅰ／第1章 體育知識 體育概論

各式工藝介紹-染織工藝

中國古代的紡織與印染技術具有非常悠久的歷史，早在原始社會時期， 紡織業古人為了適應氣候的變化，已懂得就地取材，利用自然資源作為紡織和印染的原料，以及製造簡單的紡織工具。新石器時期已有紡輪和腰機，西周時期具有傳統性能的簡單機械繅車、紡車、織機相繼出現，漢代廣泛使用提花機、斜織機，唐以後中國紡織機械日趨完善，大大促進了紡織業的發展。直至今天，我們日常的衣、某些生活用品和藝術品都是紡織和印染技術的產物。

簡易手機翻拍-投影架簡報完整版

動態懸臂 尤丁玫

藝術生活（音樂應用藝術篇）Ch01-4 舞臺的種類

1 音樂與空間／四、舞臺的種類

藝術生活（表演藝術篇）資源版 Ch02-1 表演藝術的展演創作分工

第二單元 表演藝術的創作與呈現／一、表演藝術的展演創作分工

雷射切割應用_仿真機構(多媒體)

音樂（二）丙版Ch05-2 音樂知識 芭蕾舞音樂的發展

普通高中／音樂（二）丙版／第5章／音樂知識／芭蕾舞音樂的發展

藝術生活（視覺應用藝術篇）資源版 Ch06-2 藝術科技合為一：舞蹈與科技共舞

第六章 科技與藝術的協奏曲／二、藝術科技合為一：舞蹈與科技共舞

林懷民

林懷民（1947年2月19日－），臺灣嘉義縣新港鄉人，現代舞蹈表演團體雲門舞集創辦人與藝術總監，作家、舞蹈家與編舞家。林懷民為國立政治大學新聞學士、美國愛荷華大學藝術碩士。2006年獲選為Discovery頻道《台灣人物誌》的6名主角之一。