音樂（一）Ch05-6 歌曲 〈把握世界的脈動〉

普通高中／音樂（一）／第5課歌曲／〈把握世界的脈動〉

音樂Ch05-6 歌曲 〈把握世界的脈動〉

職業學校／音樂／第5課／歌曲／〈把握世界的脈動〉

音樂（一）Ch09-4 音樂新視野 由郭英男探討原住民的傳統音樂

普通高中／音樂（一）／第9課／音樂新視野／由郭英男探討原住民的傳統音樂

地理 Ⅰ Ch11

第十一章 鄉土地理實察

高中生涯規劃 教案03

教案03：我是我自己，難道還可能「不了解自己」嗎？ 作者：謝宇程 【教學目標】 1. 理解到自己的特質都還在形成與轉變之中。 2. 期待透過一系列的努力，積極建構自己的特質。 3. 至少設立一個具體的特質養成目標，在可預見的未來達成。 【課程說明】 在其他出版社的教材中，通常第二章的重點都放在用各種檢測方法確認學生的自我特質。 但其實，學生在這個階段，許多特質仍尚待建立，無論是興趣或價值觀，都還在變化之中。 建議在高中階段，尤其是生涯規劃課上，儘量不要讓學生認為：自己一定(只)是怎樣的人，未來也就一定(只能)成為什麼樣的人。

音樂Ch05

職業學校／音樂／第5課

推鉛球

絲竹空爵士樂團

「絲竹空」由一群極具開創性的爵士樂和國樂專業音樂家所組成。令人驚艷的獨特配器與樂風，不僅為其贏得多項金曲奬、金音獎，更使其成為臺灣文創品牌的範例。

音樂丙版Ch15

技術高中／音樂丙版／第15章

音樂（一）Ch05-5 認識樂理 調號

普通高中／音樂（一）／第5課／認識樂理／調號

電子音樂節

介紹世界知名電子音樂節：明日世界（Tomorrowland）、超世代（UMF）、電子雛菊嘉年華（EDC）。

巴洛克

「巴洛克」是指在16世紀矯飾主義時期以後與18世紀洛可可時期以前，這段時間的歐洲文化。而「巴洛克」原指的是一種形狀不圓的珍珠，後來卻成為藝術上的用詞。著重在強烈感情的表現，而不像鼎盛期文藝復興以前那樣的嚴肅、含蓄。其風格趨向，多少也反映了當時歐洲的動盪局勢、不安而豐裕的現實景象。

核能發電

核能發電的原理和水力、火力發電廠有同樣的共通點，就是設法使渦輪機轉動，以帶動發電機切割磁場，將機械能轉變為產生電能。其中主要的不同點在於推動渦輪機所用的動力來源。

蕭泰然

蕭教授用生命譜寫對故鄉的愛戀，用音樂呼喚台灣人的心靈，曾說過：「金銀我攏無，只有將我所有的給您—就是我的音樂！」以大型管弦樂曲《一九四七序曲》為代表作，被尊為「世界級的台灣音樂家」。

Hsin-Ya Hung 洪新雅

就讀於臺灣大學心理學系，預計 2016 年畢業，將分享她在臺大的求學經驗。

嬰兒期所需營養

嬰幼兒時期是人一生中發育最迅速的時期，在這段時間最需要適當的營養，如果這時期營養不良，將會影響一生的健康，甚至影響智能的發育與隨後行為的發展。

買魚吃魚聽起來簡單，讓洄游吧fish bar創辦人黃紋綺，和城市浪人創辦人張希慈，跟你一起聊聊「對海洋友善也能永續經營」～

教育部青年發展署，超牆TuesDay直播抽好禮 海鮮是不少人的最愛，但你有想過會不會有一天，海裡的魚都被人類吃光光？買魚吃魚聽起來簡單，8月28日(二) 晚上7點，就讓洄游吧fish bar創辦人黃紋綺，和城市浪人創辦人張希慈，跟你一起聊聊「對海洋友善也能永續經營」～

藝術生活（音樂應用藝術篇）Ch01-2 表演建築空間

1 音樂與空間／二、表演建築空間

藝術生活（音樂應用藝術篇）Ch04-3 電影配樂的分類

4 音樂與電影／三、電影配樂的分類

藝術生活（音樂應用藝術篇）Ch02-2 音樂與生活

2 音樂與感知／二、音樂與生活

姚仁祿 設計思考 第一堂

設計思考課程時間：2010/9/05-2010/01/05上課地點：東海大學建築系｜主講人：姚仁祿本學期的主題是探討「設計思考」，如果沒有設計思考的訓練，創意經常是天馬行空、無法落實。設計的基本概念是要以直覺導航，並以知識續航。並探討社會為何需要新形態領導人?

閱讀裡的生命教育 - 從繪本裡預見美麗人生

。以生命教育為核心議題，藉由故事陪伴孩子度過生命的各種面向及選擇 。精選55本真實故事繪本，帶孩子在閱讀中體會人生、正向思考 。每篇皆附「閱讀對話」，在閱讀中展開思索與討論

瑪丹娜歌曲〈光芒萬丈〉

瑪丹娜多才多藝，具有舞者、演員、歌手、唱片製作和電影製片等多重身分，1998年的歌曲〈光芒萬丈〉曲風前衛，結合電子音樂與流行舞曲，營造出神祕的氛圍，其激進的節奏表達對社會快速發展的看法。

藝術生活（音樂應用藝術篇）Ch02-1 音樂與心靈

2 音樂與感知／一、音樂與心靈