漢光舊愛新歡：〈唐〉孟郊 勸學 〈宋〉陸游 冬夜讀書示子聿 -為你一直繼續

漢光教育基金會，將古典詩詞用舊詞新曲創新演譯 提供老師們備課使用 內容包含: 1.歌詞(古詩詞+少許新詞) 2.現場歌唱比賽影片 3.古詩吟唱影片(部分演示) 4.阿卡貝拉演唱影片(部分演示) 5.詩詞賞析 6.鋼琴/吉他譜 7.合唱譜(部分演示)。 唐朝（618年-907年）是中國歷史上繼秦漢二朝之後的另一個盛世。共歷289年，22位皇帝。由唐高祖李淵所建立，與隋朝合稱隋唐。唐室出身關隴集團，先祖李虎在南北朝的西魏是八柱國之一，封為唐國公。其後代李淵為隋朝晉陽（在今山西太原西南）留守，在隋末民變時出兵入關中以爭奪天下，於618年受隋恭帝楊侑禪位建國唐朝，在唐朝統一戰爭中統一了天下。唐朝的首都為長安（今陝西西安）。並設東都洛陽、北都晉陽等陪都。其文學發展達到高峰，以詩最有興盛。當時有詩仙李白、詩聖杜甫等等。且有推行古文運動的韓愈。其史書與傳奇（小說的前身）也十分發達。由於吸收了西域特徵與宗教色彩，唐朝藝術與前後朝代都迥然不同，其壁畫、雕刻、書法與音樂都很發達。唐朝聲譽遠及海外，其歷史地位深重，到明清時期海外多稱中國人為「唐人」。

文化創意產業

「文化創意產業」其實是由傳統而生、但要跳脫傳統的一種產業概念。傳統產業多半是勞力密集的產業，它的產值及利潤都很低。但文創產業的發展概念，就是在傳統的產業裡面，加入文化、創意進行創新開發，並讓它產業化且產生產值的作法。 在文化創意產業的前提下，現代社會已經不像傳統產業那麼強調「功能」與「價格」，而是在體驗及認知上強調「認同」與「價值」的時代。

藝術生活（音樂應用藝術篇）Ch06-1 流行音樂文化

6 流行音樂產業／一、流行音樂文化

音樂（二）丙版Ch12-1 漫遊音樂史 臺灣流行音樂

普通高中／音樂（二）丙版／第12章／漫遊音樂史／臺灣流行音樂／混血歌曲〈孤女的願望〉／華語歌曲〈月亮代表我的心〉／校園民歌〈橄欖樹〉／搖滾歌曲〈亞細亞的孤兒〉／新臺灣意識歌曲〈向前走〉

音樂（二）丙版Ch07-1 漫遊音樂史 西洋流行音樂

普通高中／音樂（二）丙版／第7章／漫遊音樂史／西洋流行音樂／阿姆斯壯歌曲〈美好世界〉／普里斯利歌曲〈鐵血柔情〉／披頭四歌曲〈昨日〉／瑪丹娜歌曲〈光芒萬丈〉／傑克森歌曲〈四海一家〉

文化創意產業

「文化創意產業」其實是由傳統而生、但要跳脫傳統的一種產業概念。傳統產業多半是勞力密集的產業，它的產值及利潤都很低。但文創產業的發展概念，就是在傳統的產業裡面，加入文化、創意進行創新開發，並讓它產業化且產生產值的作法。 在文化創意產業的前提下，現代社會已經不像傳統產業那麼強調「功能」與「價格」，而是在體驗及認知上強調「認同」與「價值」的時代。

藝術生活（表演藝術篇）Ch02

第二單元 表演藝術的創作與呈現

藝術生活（表演藝術篇）資源版 Ch02-2 創作實務的操作過程與說明

第二單元 表演藝術的創作與呈現／二、創作實務的操作過程與說明

音樂丙版Ch12-5 音樂欣賞 蘇非教派迴旋舞

技術高中／音樂丙版／第12章／音樂欣賞／蘇非教派迴旋舞

音樂（一）Ch07-4 音樂百寶箱 西方銅管樂器介紹

普通高中／音樂（一）／第7課／音樂百寶箱／西方銅管樂器介紹

音樂Ch07-2 音樂導聆 艾爾噶《威風凜凜進行曲第一號》

職業學校／音樂／第7課／音樂導聆／艾爾噶《威風凜凜進行曲第一號》

工作 vs. 家庭

一個人一天所擁有的時間無法改變，能改變的是如何運用時間。做好在工作與家庭之間的優先順序之溝通，能營造健康的伴侶關係。

音樂Ch07-5 音樂百寶箱 打擊樂器介紹

職業學校／音樂／第7課／音樂百寶箱／打擊樂器介紹

福爾摩沙音樂之旅-台語歌謠

音樂丙版Ch04-3 音樂欣賞 艾爾加《威風凜凜進行曲第一號》

技術高中／音樂丙版／第4章／音樂欣賞／艾爾加《威風凜凜進行曲第一號》

大客車安全設備

火燒車意外讓人看得心驚膽顫， 究竟在遊覽車上有什麼工具可以自救呢？

音樂Ch07-3 音樂新視野 BBC逍遙音樂節

職業學校／音樂／第7課／音樂新視野／BBC逍遙音樂節

藝術生活（音樂應用藝術篇）Ch06

6 流行音樂產業

世界音樂巡禮

世界音樂就是世界各地區的音樂，由職業或非職業音樂家演奏（唱），藉著音樂反映出當地民族特有的文化，以記譜系統或口傳方式延續。

音樂（一）Ch07-6 歌曲 〈丹尼男孩〉

普通高中／音樂（一）／第7課／歌曲／〈丹尼男孩〉

公民與社會A Ch07

第七課 憲法與行政法

音樂丙版Ch11-2 音樂欣賞 紐奧良爵士〈聖人進城來〉

技術高中／音樂丙版／第11章／音樂欣賞／紐奧良爵士〈聖人進城來〉

公民與社會A Ch15

第十五課 經濟指標與經濟政策

二足機器人

簡單介紹二足機器人之特徵、各部位結構以及行走方式，並搭配影片及圖片做說明，再以機器人三定律和機器人對人類社會的影響來與我們日常生活做連結。