音樂（一）Ch12-6 認識樂理 中國五聲音階

普通高中／音樂（一）／第12課／認識樂理／中國五聲音階

音樂Ch13-3 音樂導聆 臺灣流行歌曲

職業學校／音樂／第13課／音樂導聆／臺灣流行歌曲／第一首臺語流行歌曲〈桃花泣血記〉／日語翻唱歌曲〈孤女的願望〉／華語經典歌曲〈月亮代表我的心〉／清新自然的校園民歌〈橄欖樹〉／新臺灣意識歌曲〈向前走〉

音樂（二）丙版Ch01-3 音樂知識 聯篇歌曲

普通高中／音樂（二）丙版／第1章／音樂知識／聯篇歌曲

搖滾天團披頭四與印度傳統音樂的關係

1964年披頭四的音樂橫掃全美時，哈里遜被印度樂器西塔琴深深吸引，於是他跟隨印度傳統樂器大師香卡學習，其成果反映於〈挪威的森林〉一曲中。

美術（一）資源版 Ch04-6 學習活動

普通高中／美術（一）資源版／第四章 生活中的設計藝術／學習活動

音樂Ch06-3 音樂新視野 音樂萬花筒—蓋希文《藍色狂想曲》

職業學校／音樂／第6課／音樂新視野／音樂萬花筒—蓋希文《藍色狂想曲》

音樂丙版Ch16-8 認識樂理 簡譜

技術高中／音樂丙版／第16章／認識樂理／簡譜

音樂Ch09-4 音樂新視野 藝術無國界的音樂劇《獅子王》

職業學校／音樂／第9課／音樂新視野／藝術無國界的音樂劇《獅子王》

錯覺藝術大師－艾雪 Escher

艾雪（M. Cornelis Escher，1898～1972年）出生於荷蘭的版畫大師，他專注於平面圖像的視覺突破，並擅用黑白色調，將主題與背景加以對換(錯視)，使作品充滿矛盾的空間感和想像力。

當數位加工遇上傳統加工

數位加工帶來方便，許多操作都能在一指之間完成，而傳統加工則具備了技術與更多操作靈活度。 下面我們就來看看要如何將傳統技術與數位加工結合吧！

音樂（一）丙版Ch04-4 音樂知識 西洋鍵盤樂器介紹

普通高中／音樂（一）丙版／第4章／音樂知識／西洋鍵盤樂器介紹

音樂丙版Ch13-5 音樂百科 中國樂器的分類

技術高中／音樂丙版／第13章／音樂百科／中國樂器的分類

音樂丙版Ch11-4 音樂欣賞 咆勃樂〈我掌握節拍〉

技術高中／音樂丙版／第11章／音樂欣賞／咆勃樂〈我掌握節拍〉

音樂丙版Ch03-1 音樂知識 西洋弦樂器介紹

技術高中／音樂丙版／第3章／音樂知識／西洋弦樂器介紹

音樂（一）丙版Ch10-2 音樂知識 原住民樂器介紹

普通高中／音樂（一）丙版／第10章／音樂知識／原住民樂器介紹

世界音樂藝術

世界音樂藝術

音樂（一）丙版Ch11

普通高中／音樂（一）丙版／第11章 臺灣福佬系音樂

音樂（一）丙版Ch01

普通高中／音樂（一）丙版／第1章 西方音樂的起源與發展

音樂（一）丙版Ch05

普通高中／音樂（一）丙版／第5章 西洋巴洛克時期(二)

泰國傳統音樂

泰國傳統音樂 源自於素可泰時期，由作曲家創作出基本旋律，但因為沒有使用抑揚頓挫，因此每位音樂家有其不同曲調，依照他們的樂器特性來採用曲調，就像戲中的演員。

音樂（一）丙版Ch02

普通高中／音樂（一）丙版／第2章 西洋中世紀時期

西風東漸—國樂與西樂相遇的新格局

介紹馬友友的「絲路之旅」音樂計畫，以及采風樂坊為傳統國樂另闢蹊徑的過程。

從AI、數位原生競爭力到教育3.0 short

生活科技（傳播科技篇）Ch06-6 數位IC電路

第六章 創意設計與製作／6-6 數位IC電路