音樂Ch05-4 音樂百寶箱 絃樂器介紹

職業學校／音樂／第5課／音樂百寶箱／絃樂器介紹

音樂（二）丙版Ch06-1 漫遊音樂史 爵士樂

普通高中／音樂（二）丙版／第6章／漫遊音樂史／爵士樂／紐奧良爵士〈聖人進城來〉／搖擺樂〈歌唱吧〉／咆勃樂〈我掌握節拍〉

音樂（一）Ch04-1 音樂知識 神劇

普通高中／音樂（一）／第4課／音樂知識／神劇

藝術生活（音樂應用藝術篇）Ch01-1 音響學

1 音樂與空間／一、音響學

音樂三元素~(認識音樂的第一步)

音樂三元素有旋律、和聲、節奏。細節如何由搖滾騷客為我們解答。 『本文由搖滾騷客授權發佈』

音樂（一）Ch03-4 音樂百寶箱 鍵盤樂器介紹

普通高中／音樂（一）／第3課／音樂百寶箱／鍵盤樂器介紹

音樂Ch08-2 音樂導聆 莫札特歌劇《魔笛》

職業學校／音樂／第8課／音樂導聆／莫札特歌劇《魔笛》

生活科技Ch01-1 科技的本質

第一章 科技的生活／1-1 科技的本質

咖啡文化(土耳其)

德文藝術歌曲曲式

介紹德文藝術歌曲曲式中的反復歌、變化反復歌以及應詞歌三大類。

六足機器人：基本步態

六足機器人基本步態的介紹， 包含Tripod 步態、Wave 步態、Ripple 步態。

家政（全）單元10-2 外食族的健康吃

單元10 青少年食堂／二、外食族的健康吃

創「價」知識領域課程內容

認識PAC溝通理論 認識多媒體理論DMT 認識智慧財產權

美術（一）資源版 Ch01-1 走進「藝」想世界

普通高中／美術（一）資源版／第一章 視覺藝術面面觀／一、走進「藝」想世界

姚仁祿 設計．品牌．行銷 第四堂

設計、品牌、行銷上課地點：東海大學建築系｜主講人：姚仁祿課程內容：本課程的目的是讓各專業領域的學生，理解產品或服務如何運用設計，如何建構品牌，如何達成行銷的目的。課程涵蓋設計、品牌與行銷的基本觀念，及設計＋品牌＋行銷與人類現在與未來活動之間的關係，介紹二十一世紀人類行為、設計、品牌與市場行銷的發展現況與前瞻，並以食、衣、住、行、育、樂的個案研究為基礎，探討二十一世紀待開發的設計、品牌與行銷領域。

93學年度全國美展 平面設計得獎作品

數位藝術

數位藝術主要是應用現代的科技，讓藝術表現更活潑。其結合軟體與硬體設備的專業，產生許多視覺、聽覺和觸覺等各種感官的刺激，議題更包羅萬象，如今人們對於數位藝術的新穎與好奇更甚傳統藝術作品。

地理 Ⅰ Ch03

第三章 氣候與水文

吉寶知識系統快速上手指南

快速上手指南分為：帳號篇、探索篇、專案篇、編輯篇、分享篇。 供各位參考！

音樂（一）丙版Ch09

普通高中／音樂（一）丙版／第9章 中國音樂史話

Chicago 芝加哥 音樂劇

《芝加哥》（Chicago）是一部美國音樂劇，由作者瑪琳·達拉絲·華金絲（Maurine Dallas Watkins）在1926年根據發生於伊利諾伊州庫克縣的真實事件為藍本，所創作的舞台劇「勇敢的小女人」（The Brave Little Woman）改編。

皮亞佐拉(音樂家)

阿斯托爾·潘塔萊昂·皮亞佐拉（西班牙文：Ástor Pantaleón Piazzolla，1921年3月11日－1992年7月5日），阿根廷作曲家以及班多紐手風琴（Bandoneon）演奏家。作為作曲家的皮亞佐拉，以全方位系統的古典音樂訓練為基礎，創造性地融合傳統古典音樂與爵士樂的作曲風格，將探戈音樂從通俗流行的舞蹈伴奏音樂提升為可以單獨在舞台上展示的具有高度藝術性，並能表達深刻哲理的純音樂形式，並由此創立了「新探戈音樂」（Tango Nuevo）樂派，成為阿根廷文化的代表人物之一，以及南美音樂史上的重要人物。在阿根廷，皮亞佐拉被尊稱為「了不起的皮亞佐拉」（el gran Piazzolla）「探戈之父」。

世界音樂巡禮

世界音樂就是世界各地區的音樂，由職業或非職業音樂家演奏（唱），藉著音樂反映出當地民族特有的文化，以記譜系統或口傳方式延續。

音樂（一）丙版Ch07

普通高中／音樂（一）丙版／第7章 西洋古典時期(二)