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技術高中/音樂丙版/第15章
普通高中/音樂(一)/第5課/認識樂理/調號
衣服最原始的功能,不外乎是「保暖」、「保護」,進而發展出「美觀」的審美功能,並隨著社會與文化的發展衣飾的內涵,反言之,衣飾是文化性的呈現,體現群體的價值體系與美感經驗。臺灣目前經官方認定的16族原住民族群,他們的衣飾由於各自文化的差異性,發展出也有各自的審美與實際功用,其中,排灣族服飾以絢麗華美著稱,而其服飾與文化間又有何關係呢?
遊戲中就像在團隊中工作,可以清楚看到別人擁有什麼,但看不見自己所有的,結果揭曉時會發現關鍵和最難估算的往往就是自己擁有的數字,老師可以在遊戲過程中或結束後,和同學討論以下議題: (1)每個人在團隊中都是舉足輕重的一份子。 (2)看重自己的獨特性和重要性。 (3)看到別人的同時也來想想自己的角色。
普通高中/美術(一)資源版/第八章 走!一起來逛美術館!/學習活動
技術高中/音樂丙版/第9章/音樂百科/音樂劇重鎮─百老匯巡禮
普通高中/音樂(一)/第14課/音樂百寶箱/拉丁美洲音樂
普通高中/音樂(一)/第5課/音樂百寶箱/西方絃樂器介紹
普通高中/音樂(一)丙版/補充歌曲/〈奉獻〉 〈稻香〉 〈偶然〉 〈The Gift to Be Simple〉
普通高中/音樂(一)丙版/第4章/歌曲/〈把握世界的脈動〉
普通高中/音樂(一)丙版/第1章/認識樂理/指揮拍型練習
普通高中/音樂(二)丙版/第9章/認識樂理/新探戈節奏模式
技術高中/音樂丙版/第11章/音樂欣賞/阿姆斯壯歌曲〈美好世界〉
普通高中/美術(一)資源版/第一章 視覺藝術面面觀/五、藝術鑑賞與批評
普通高中/美術(三)/第四章 攝影與電腦所開創的影像藝術
普通高中/音樂(一)丙版/第7章/音樂知識/西洋銅管樂器介紹
普通高中/音樂(一)/第9課/音樂知識/臺灣原住民傳統音樂
普通高中/美術(一)/第七章 百花爭鳴的臺灣當代藝術
技術高中/音樂丙版/第3章/認識樂理/音符與休止符
普通高中/音樂(一)丙版/第5章/音樂知識/西洋弦樂器介紹
普通高中/美術(二)資源版/第三章 風景的美感與呈現
普通高中/美術(二)資源版/第七章 圖文並茂的藝術創作
普通高中/美術(一)資源版/第三章 多元面貌的人物畫/五、畫家的自畫像
技術高中/音樂丙版/第3章/音樂百科/音樂的表演型態
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