職業學校/體育 Ⅰ/第6章 球類:第一節 籃球(1)、(2);第二節 排球(1)、(2);第三節 桌球(1);第四節 羽球(1);第五節 手球(1)
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職業學校/體育 Ⅰ/第6章 球類:第一節 籃球(1)、(2);第二節 排球(1)、(2);第三節 桌球(1);第四節 羽球(1);第五節 手球(1)
第一節 籃球(1)、(2)
現代籃球比賽技術,係以強力、快速、靈巧、合作等動作為主,在比賽中要想個人突破對方的防線,必須要具備技巧、腦力敏捷的閃切運球技術,方能完成最後得分的目的。
基本動作
控球
持球
接球
運球
基礎運球
1. 運球姿勢:
雙腿彎曲下蹲,目視前方,以手指觸覺運球。雙腳前後分立,與肩同寬。上身微前傾,重心移至前腳。球置於雙腳斜前方,成三點三角形姿勢拍運。左手肘彎曲架於胸前護球。運球時用手掌末梢及手指(自然分開)拍球,掌心不可拍觸。
2. 手指運球:
拍球時用指尖點拍。
手腕關節及手指關節必須自然協調。
手指自然分開,身體可成坐、蹲、躺等姿勢。
3. 手腕運球:
運球時,手指關節及手腕關節儘量放鬆。上身保持正直,利用手腕力量下壓拍運。
做高低、快慢的手腕運球動作。運球時五指自然分開,掌心不可觸球。
原地運球
前進、後退運球
換手運球
轉身運球
背後運球
籃球動作教學
背後運球
胯下運球
籃球動作教學
胯下運球
應用技術
追逐式運球
1. 用籃球場的半場或全場作練習場,操作時可繞著場內迴轉排列前進。
2. 人數可由十二人為一組操作,少點或多些皆無妨。
3. 接受訓練者預備時,可在球場內持球排成一縱隊面向前。
4. 間隔距離依受訓者運球的成熟度調整。
5. 聞令由排在最後一位開始向前運球,每超過一人即做換手閃身動作,直到最前面即停止並站立於排頭,讓在後者超前,依此類推。
6. 此項運球動作最主要是給受訓者,做換手運球、過人運球及閃身動作之訓練。
7. 依此連貫性的運球操作,可讓受訓者運球技術精進,且達到寓教於樂之目的。
籃球
過人與運球基本技術
連續綜合運球
1. 整個籃球場地作為練習場所,受訓者可把場內各線當成假想防守者,做各種運球動作超越。
2. 人數可由一人、二人或多人共同操作訓練。
3. 接受訓練者預備時,可持球站立於端線,排成一排。
4. 聞令向前運球至罰球線做前進、後退、向左、向右及換手運球動作。
5. 做完再向前運球至中線做轉身運球動作。
6. 然後再運球至前場罰球線做胯下運球動作。
7. 最後運球至前場端線做背後運球動作。
8. 依此方式做完來回一趟換人操作,並反覆練習,即可達成運球訓練。
第二節 排球(1)、(2)
近年來沙灘排球的崛起使排球運動更為人們所喜歡,目前排球運動已成為國際熱門的競賽與休閒項目之一。本節著重高、低手傳球與發球的基本動作及練習方法,使初學者得以學習排球入門的基本動作,繼而對排球產生興趣。
排球
歷史與起源
基本動作
低手傳球
手部基本姿勢
雙手手掌重疊,輕輕握在一起,兩拇指在前伸直,雙手併攏伸直。
身體基本姿勢
身體正面向球,上身略前傾,雙膝微彎曲,雙足前後開立,身體重心落於雙足中央。當球觸及前臂時,踝、膝、腰、肩等關節均須伸展(用力)將球傳往正確目標。
高手傳球
手部基本姿勢
雙手舉於額前上方,拇指、食指構成一三角形,中指、無名指和小指輕微外展,雙眼由三角形中注視著球。
身體基本姿勢
上身略前傾,雙膝微彎曲,雙足前後開立,身體重心落於雙足中央。當球觸及手指瞬間,踝、膝、肘、手腕及指關節等均須伸展(用力)將球往正確目標推出。
低手發球
手部基本姿勢
左(右)手持球,右(左)手盡力往後擺,以手掌、拳頭或半握拳將球擊出。
身體基本姿勢
雙腳自然開立,身體微前彎,左(右)膝微彎曲,身體重心落於右(左)腳。準備擊球時,球約拋高半公尺,揮臂同時身體重心前移至左(右)腳,以手掌、拳頭或半握拳將球擊出。
肩上發球
手部基本姿勢
左(右)手持球,右(左)手肘關節提至耳部後方,以手掌、拳頭或半握拳做擊球動作,手掌、拳頭或半握拳下壓,將球擊出。
身體基本姿勢
雙腳自然開立,身體重心落於右(左)腳,同時左(右)膝微彎曲,準備擊球時身體重心移至左(右)腳,擊球後身體重心不宜過分向前傾斜。
側臂發球
手部基本姿勢
左(右)手持球,右(左)手臂由側面擺至肩膀後面,以手掌、拳頭或半握拳將球擊出。
身體基本姿勢
側臂發球與肩上發球不同,是側對發球方向。雙腳自然開立,身體重心落於右(左)腳,同時左(右)膝微彎曲,準備擊球時身體重心前移至左(右)腳,以手掌、拳頭或半握拳將球擊出。
排球
基本動作
練習方法
高、低手傳球
低手、肩上及側臂發球
第三節 桌球(1)
桌球運動是深受廣大群眾喜愛的運動項目之一。對於它的起源有著不同的傳說,比較一致的看法是1880年發源於大不列顛(Great Britain)──即英國,進而流行歐洲和世界各地,至今已有一百多年的歷史。
桌球
歷史起源
基本動作
握拍法
橫式握拍法
握手型握拍法,歐美球員大多喜用此法。
直式握拍法
握筆型執拍法,亞洲球員多半使用此法。
桌球
基本動作
反手推擋
站立位置
雙腳開立與桌沿接近平行,比肩略寬。
站立距離
依球員高矮而定(成正比),桌沿距身體約手臂之長(約30~40公分左右)。
手臂及身體的運動
正手擊球(以右手執拍為例)
站立位置
雙腳開立與桌沿接近平行,比肩略寬。
站立距離
依球員高矮而定(成正比),桌沿距身體約手臂之長(約30~40公分左右)。
手臂及身體的運動
桌球
練習方法
應用技術
反手推擋對反手推擋
正手平擊對反手推擋
正手平擊對正手平擊
第四節 羽球(1)
目前,國際上較具規模及傳統的重大賽會有:
基本動作
握拍法
正手握拍
在握球拍握把時以拇指及食指構成虎口,對準球拍框外側,拍面與地面垂直,拇指與食指和握把面成45度角輕握,其餘三指握住握把,掌心與握把之間的空間是中空的,並使握把尾端置於掌心齊邊緣位置。
反手握拍
反手握拍如同正手握拍方式,持正拍以掌心的拍面擊球,反拍則以掌背的拍面擊球。揮拍時,對握把的施力點為拇指,食指及其餘三指則為支撐性質。
持球法
球座持球法
以拇指及食指指端分別持球座(軟木與羽毛間)兩側,中指、無名指、小指托住羽球頭部。
羽毛部持球法
以拇指及食指指尖捏持羽球部之任何羽毛為方式持球。持球時,以不損及羽毛又能迅速鬆脫球為原則。
控球
羽球的控球是透過球拍面和擊球力量應用,將球擊往預定的位置。因此,在拍面的擊球位置、角度、擊球的方法和手腕應用等,都會影響球的飛行和落點,因此控球的學習必須依個人特質細心體會。
擊球預備姿勢與擊球
預備姿勢
全身放鬆,收腹,膝與肘略屈,眼注視羽球前進的方向,雙腳前後或左右開立均可,體重平均落於雙腳。
預備擊球動作
當對方球員將羽球拍擊飛向己方場地時,球員必須依據來球的高度、距離和方向採取適當的預備方向準備回擊球。
羽球預備擊球和擊球的姿勢可區分為:
正手擊高遠球預備動作與擊球
反手擊高遠球預備姿勢與擊球
低正手擊球預備姿勢與擊球
低反手擊球準備姿勢及擊球
擊球位置
擊球動作的有效與否,有賴球員站立的位置是否適當。如位置不對,不但無法將球擊得十分有效,甚或無法還擊。因此,站立適當的擊球位置是有效擊球的先決條件。
擊球動作
動作完成需時最少,動作卻最複雜。擊球動作的要領為肌肉緊張用力,擊球後肌肉即放鬆。
跟進動作
擊球之後的動作有助整個擊球動作的發揮,以及接下一來球的準備,不容忽視。
練習方法
握拍練習
控球及擊球練習
1. 練習時,全班分為若干組,每組成一列隊排列於端線外預備,依序進場練習。
2. 示範正確握拍動作,並加以詳細說明。
3. 依據正手擊高遠球、反手擊高遠球、低正手擊球、低反手擊球之準備姿勢與動作要領,分別練習。
4. 每組同學依序進場練習,並個別依序加以糾正。
5. 每組進場練習約5~10分鐘後換組練習。
羽球場地
羽球場地分為單打與雙打場地,單打與雙打的球場總長度為13.40公尺,以球網將場地區分成兩邊,單打和雙打兼用的場地寬6.10公尺,在單打比賽時,場地左右兩側各向內縮減42公分,發球線於球網下方之虛擬中場向本方球場延伸1.98公尺,並以中線區隔為兩個發球區。
球場的每條線寬度皆為4公分,以白色或黃色畫成,單打底線長為5.19公尺,雙打底線長為6.10公尺。
網柱的高度,自地面量起應為1.55公尺(5呎1吋)。
第五節 手球(1)
1936年第11屆奧運會上,十一人制手球被列為正式比賽項目。第二次世界大戰以後,十一人制手球運動逐漸沒落,七人制手球則迅速發展,終於成為盛行世界各地的球類運動。自1972年慕尼黑奧運會起,男子七人制手球正式列為奧運會的競賽項目之一。1976年加拿大蒙特婁舉行的第21屆奧運會上,女子七人制手球也被列為奧運會競賽項目。
手球
歷史與起源
基本動作
傳接球
接球
傳球─肩上傳球
運球
高運球
低運球
手球
基本動作
射門:跨(墊)步射門(以慣用右手者為例)
練習方法
傳接球
1. 2人一組,距離5公尺相對坐地交互傳接球。
2. 2人一組,距離5公尺相對站立,採取輕鬆自然之動態交互傳接球。
3. 2人一組,距離5公尺相對站立,各持一球,分別以反彈及平直方式交互傳接球。
4. 6~8人一組,兩組相距約5公尺縱列相對,交互傳接球移位。
5. 4~6人一組,三組相距約5公尺成等腰三角形,以順時針或逆時針方向傳接球,傳球後向傳球位置移位,亦可反向移位。
6. 8~12人一組,四組相距約10公尺成正方形,以追逐方式傳接球並移位。
7. 6~10人一組,兩組半場對抗,同組相互傳接球,另一組則伺機攔截,傳接球失誤致球落地或遭攔截,則攻守交換。
手球
練習與觀摩
運球
1. 分腿坐,單手於體側一次或連續運球,換手行之。
2. 分腿坐,以單手依序在雙腿外側與中間彈地,按右、中、左、中、右之順序反覆運球,換手行之。
3. 單腳跪地,另一腳屈膝,單手或雙手交互運球,熟練後採閉眼或雙手各運一球練習。
4. 立姿,雙膝關節微屈,單手一次或連續高(低)運球。
5. 2人一組,各自運球,並以非運球之手設法破壞對手之運球,球被拍離控制範圍即算失敗,採三賽兩勝或五賽三勝比賽。
6. 利用球門區域或選定適當場地,6~10人一組,每人分持一球各自運球,並設法干擾或破壞對手,失誤或出界者均告出局。
射門
1. 每人各持一球,以墊步或跨步方式練習射門。
2. 每人各持一球,向前方拋出於落地反彈後以雙手接球,並以墊步或跨步方式練習射門。
3. 練習者6~10名成一路縱隊,各持一球,依序將球傳給老師或助手,然後跟進接球練習射門。
4. 數人一組,兩組縱列面向球門,交互傳接球射門。
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