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第六章 科技與藝術的協奏曲
職業學校/美術 資源版/第八章 與時俱新的科技媒材與藝術/一、攝影藝術
123D Design可以視為最基礎的3D繪圖軟體之一。他的特點是如同一般工程繪圖,從平面長出物體、並可進行切削,可以做為TinkerCAD軟體的進階軟體,並與一般3D工程繪圖軟體進行連接。
第六章 科技與藝術的協奏曲/四、影音編輯任我行─軟硬體的認識、編輯與使用
undefined可以使用橡皮筋加膠帶固定於一角落,利用垂線法找出3條線交於1點處,這就是重心重心軸心點重心不是軸心點
從音階著手,可較容易進入印度音樂的氛圍中,本專案即介紹Raga音階,以及印度音樂中的幾個主要組成元素。
侯麗節,也叫灑紅節、歡悅節、五彩節、胡里節、荷麗節、好利節,是印度人和印度教徒的重要節日,其地位僅次於屠妖節,也是印度傳統新年(新印度曆新年於春分日),傳統上定於每年印度教曆的12月的月圓日。在印度、尼泊爾等地都是重要節日,特別是對年輕人而言。
第六章 科技與藝術的協奏曲/一、延伸想像動畫篇
雷射切割同屬數位加工機具的一種,並屬於「減法製造」的一類。 今天在這裡我們將介紹一些簡單的雷射切割軟體並說明常見的雷射切割機將如何操作與使用?
職業學校/美術/第八章 與時俱新的科技媒材與藝術
單元2 服飾搭配行就有「型」/三、衣的Basic,我的Magic!
作品顛覆既定美學框架以及跨領域創意,源於美學、雕塑、自然科學、工程學及文明發展史的綜合性思想脈絡,以堅硬的不鏽鋼、精緻的金屬、電子器件等,創作出謎樣奇想的機械動態藝術,以一種生命呼吸的擬態,賦予冰冷機械柔軟的人性溫度,能隨著明滅的發光而看見呼吸的痕跡,被喻為「靈魂機械」(Anima Machine),開啟了藝術與科技的新紀元。
普通高中/美術(二)資源版/第一章 各具特色的異域文明/五、宗教為本的印度藝術
教案06:高中生活,可不只有考試與電動 作者:謝宇程 【教學目標】 1. 了解高中學習的意義及升學日益多元化,學習也可以有多種面貌。 2. 期待更豐富多元的高中生活,並且相信這種高中生活對升學、生涯有益。 3. 以新的方式、思維安排高中生活。 【課程說明】 看待高中有兩種極端的方式,兩種都對學生不利: 一種是認為高中就是衝刺升學與拼大學的過程;一種是過一日算一日,缺乏長遠的思考和目標。 因此這節課希望可以給學生更完整、全面、平衡的視野:高中階段,升學是重要的,但不是唯一的目標。 其他的目標也很重要,對現在和未來都有利,而且其實也有利於升學。
第六章 科技與藝術的協奏曲/二、藝術科技合為一:舞蹈與科技共舞
職業學校/美術 資源版/第八章 與時俱新的科技媒材與藝術/二、電腦繪圖
第六章 科技與藝術的協奏曲/三、化幻為真─數位化媒體的特效應用
職業學校/美術 資源版/第八章 與時俱新的科技媒材與藝術
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