快速搜尋專案、作者
透過關鍵字、作者名稱快速找尋內容。
職業學校/體育 Ⅲ/第8章 水上運動 游泳(5)、(6)
普通高中/美術(一)資源版/第四章 生活中的設計藝術/四、結合圖像與文字海報設計
第三章 營建科技
配樂的製作流程需要由眾多部門合力完成,以規模龐大的電影配樂為例,製作配樂的部門包含作曲、編曲、剪輯師、譜務、樂手、指揮、錄音、混音、監製等等,牽涉的層面十分廣泛。
普通高中/音樂(一)丙版/第7章/認識樂理/曲式
普通高中/美術(二)資源版/第五章 水墨畫的藝術光輝/七、水墨畫的裱裝形式
普通高中/音樂(一)/第14課/認識樂理/新探戈節奏模式
普通高中/美術(二)資源版/第三章 風景的美感與呈現/三、風景觀察的方式
職業學校/美術 資源版/第一章 目不暇給—藝術萬花筒/四、美術的表現方式
職業學校/美術 資源版/第一章 目不暇給—藝術萬花筒/三、美術的形式原理
普通高中/美術(二)資源版/第一章 各具特色的異域文明/三、結合真善美的希臘、羅馬藝術
電影《快樂頌》是關於樂聖貝多芬的虛構傳記影片。 劇情以《合唱》交響曲的創作與演出為主軸,藉著一位虛構的女抄譜員來描述貝多芬如何在艱難的環境中創作出這首曠世巨作。
普通高中/美術(二)資源版/第八章 雕塑造形的禮讚/一、雕塑的製作與表現方式
技術高中/音樂丙版/第1章/音樂知識/人聲的種類與演唱方式
普通高中/美術(二)資源版/第一章 各具特色的異域文明/七、政教合一的吳哥藝術
普通高中/美術(一)資源版/第五章 探訪臺灣原住民族的原始藝術/五、結合美感與機能的生活器物
職業學校/音樂/第1課/音樂百寶箱/人聲的種類與演唱方式
普通高中/音樂(二)丙版/第1章/認識樂理/德文藝術歌曲曲式
普通高中/音樂(一)/第4課
隨時隨地掌握教育資訊與動向
{{msg}}
請輸入您的會員 Email 帳號,我們將寄送重設密碼的連結給您。
密碼重設信件已寄送,請儘速前往信箱查看。
感謝您申請成為吉寶知識系統的一員,請前往您剛才輸入的信箱中查收信箱驗證信。
您輸入的電子郵件已經被註冊了,有可能是您之前已經註冊過,你可以
緣會員有意願吉寶知識系統(本系統),經註冊本系統表示您同意會員合約:
雙方合意專以臺灣臺北地方法院為第一審管轄法院。