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華格納的《尼伯龍根的指環》四部曲承襲自希臘悲劇的三部曲形式、再加上一個序幕所構成，包括：《萊茵黃金》、《女武神》、《齊格菲》、《諸神黃昏》。從劇本文字到音樂創作，再到建立屬於自己的劇場，甚至是上演的規劃，華格納展現出過人的天才與堅持，也讓他被譽為是劇場與音樂結合的始祖。
個人簡介生命是一首歌嗎？如果是的話，我想它就是我最愛唱的一首歌了；只是這「愛」，不是來自「歌」的美，也不是來自「歌」的好，而是來自可以獨享的真實~鳳飛飛
職業學校／音樂／音樂歌曲集／〈海濱之歌〉〈月亮代表我的心〉〈春天的陽光〉〈O Christmas Tree〉〈奉獻〉〈星月交輝〉〈啟程〉〈Somewhere Out There〉
奧福的《布蘭詩歌》以神祕的氣息與強烈的節奏，融合中世紀與現代音樂的風貌，來聽聽德國電子樂團「謎」和ERA如何重新詮釋這首名曲吧！
普通高中／音樂（一）／第1課／音樂新視野／〈野玫瑰〉—電影《海角七號》的精神主軸
普通高中／音樂（一）／第1課／音樂導聆／舒伯特德文藝術歌曲
普通高中／音樂（一）／第1課／歌曲／〈野玫瑰〉
介紹臺灣音樂劇圈中的重要人物：果陀劇場梁志民、綠光劇團羅北安、人力飛行劇團黎煥雄、音樂時代劇場楊忠衡等人的代表劇作與貢獻。
介紹《悲慘世界》故事、人物與影響、還包括了其他相關影片以及電影版的曲目欣賞。
一九八七年三個「想做點不一樣表演」的好朋友麥特高德曼、菲爾史坦頓與克里斯溫克，拿了頭罩把臉套住，設法讓自己看起來既禿頭又沒耳朵，並且將自己的臉和手塗上厚厚的藍漆，背著用ＰＶＣ材質自製的水管打擊樂器，就這樣在紐約東區街頭開始表演，並自稱「藍人樂團」（Blue Man Group）。
技術高中／音樂丙版／第6章／音樂知識／神劇
第四單元 表演藝術的養成內涵與多元特性
第四單元 表演藝術的養成內涵與多元特性／三、臺灣各具特色的傳統表演藝術
第四單元 表演藝術的養成內涵與多元特性／二、自然環境對表演藝術的影響
職業學校／美術／第四章 變化萬千──現代繪畫面面觀
職業學校／美術／第一章 目不暇給──藝術萬花筒
普通高中／美術（一）／第五章 探訪臺灣原住民族的原始藝術
普通高中／美術（二）／第一章 各具特色的異域文明
普通高中／美術（一）／第一章 視覺藝術面面觀
普通高中／美術（二）／第二章 美麗恆久遠．巧藝永流傳
技術高中／音樂丙版／第14章／音樂欣賞／布農族祭典〈祈禱小米豐收歌〉
職業學校／美術 資源版／暢遊美術館
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