羅密歐與茱麗葉

《羅密歐與茱麗葉》，英文原名為The Most Excellent and Lamentable Tragedy of Romeo and Juliet，簡寫為Romeo and Juliet，是英國劇作家莎士比亞著名的正劇。本劇推測完成於1596年。 莎士比亞作為英國文藝復興時期最傑出的藝術大師，被馬克思稱之為“最偉大的戲劇天才”。 其作品幾乎是個悲劇的世界，《羅密歐與茱麗葉》千年傳唱流了千年的淚水。

家政（全）單元01

單元1 家政生活頻道

家政（全）單元01-1 家政思想起

單元1 家政生活頻道／一、家政思想起

追尋自我風格

雅尼Yanni (新世紀音樂家)

雅尼·赫里索馬利亞斯（英語：Yiannis Chrysomallis，藝名：Yanni，希臘語：Γιάννης Χρυσομάλλης，1954年11月14日－），生於希臘的卡拉馬塔，全球聞名的作曲家和演奏家，兩度被葛萊美獎提名。 雅尼通常被稱作新世紀音樂家，但在他的自傳里，他更傾向於稱自己的音樂為現代器樂（Contemporary Instrumental）。 雅尼出生在一個很普通的希臘家庭，八歲的時候他開始彈鋼琴，童年的雅尼總是試圖為電影配曲，他並不在意電影的故事情節，而是用腦子記下電影的配曲，回家後再用鋼琴把它們彈出來，並逐步豐富旋律，他會給這些曲子取名為新音樂，因為他總是不斷的給每個曲子加進更好的效果做出更好的改善。1972年，在其父母的鼓勵下，雅尼離開了希臘，奔赴美國開始了他新的生活。雅尼最初的理想是成為一名臨床心理學家，在他18歲那年，他被明尼蘇達大學接收，正式移居美國並主修心理學，大學的幾年裡，他開始運用電子合成器和鋼琴來做出新的音樂效果。畢業後雅尼最終還是選擇了他鐘愛的音樂事業。

美術 資源版 Ch01-6 美術的功能

職業學校／美術 資源版／第一章 目不暇給—藝術萬花筒／六、美術的功能

美術（二）資源版 Ch07-6 漫畫無國界

普通高中／美術（二）資源版／第七章 圖文並茂的藝術創作／六、漫畫無國界

美術 資源版 Ch08-2 電腦繪圖

職業學校／美術 資源版／第八章 與時俱新的科技媒材與藝術／二、電腦繪圖

美術 資源版 Ch01-2 美術的源起

職業學校／美術 資源版／第一章 目不暇給—藝術萬花筒／二、美術的源起

美術（二）資源版 Ch07-5 有趣生動的漫畫

普通高中／美術（二）資源版／第七章 圖文並茂的藝術創作／五、有趣生動的漫畫

美術（一）資源版 Ch04-6 學習活動

普通高中／美術（一）資源版／第四章 生活中的設計藝術／學習活動

美術（一）資源版 Ch05-7 學習活動

普通高中／美術（一）資源版／第五章 探訪臺灣原住民族的原始藝術／學習活動

美術（二）資源版 Ch02-3 國之重寶─鐘鼎款識

普通高中／美術（二）資源版／第二章 美麗恆久遠‧巧藝永流傳／三、國之重寶─鐘鼎款識

美術（一）資源版 Ch05-1 古老美麗的邂逅

普通高中／美術（一）資源版／第五章 探訪臺灣原住民族的原始藝術／一、古老美麗的邂逅

美術 資源版 Ch07-4 融入生活的產品設計

職業學校／美術 資源版／第七章 豐富你我生活的設計之美／四、融入生活的產品設計

美術（一）資源版 Ch06-1 閩習風格的水墨畫

普通高中／美術（一）資源版／第六章 臺灣美術百年回顧／一、閩習風格的水墨畫

美術（二）資源版 Ch05-7 水墨畫的裱裝形式

普通高中／美術（二）資源版／第五章 水墨畫的藝術光輝／七、水墨畫的裱裝形式

藝術生活（表演藝術篇）資源版 Ch03

第三單元 表演藝術的媒體傳播應用與觀摩賞析

美術 資源版 Ch02-1 樸實的原住民藝術

職業學校／美術 資源版／第二章 緣起不滅—臺灣美術的發展／一、樸實的原住民藝術

美術（一）資源版 Ch02-4 「畫」說從頭—素描

普通高中／美術（一）資源版／第二章 繽紛多彩的繪畫世界／四、「畫」說從頭—素描

美術（二）資源版 Ch02-4 事死如生─死生延續

普通高中／美術（二）資源版／第二章 美麗恆久遠‧巧藝永流傳／四、事死如生─死生延續

美術 資源版 Ch02-2 傳統文人畫的承繼

職業學校／美術 資源版／第二章 緣起不滅—臺灣美術的發展／二、傳統文人畫的承繼

美術（二）資源版 Ch06-5 意想不到的「視」界

普通高中／美術（二）資源版／第六章 看懂現代藝術／五、意想不到的「視」界

美術 資源版 Ch01-1 美術的意義

職業學校／美術 資源版／第一章 目不暇給—藝術萬花筒／一、美術的意義