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(印象・左岸—奧塞美術館30週年大展)，不僅由法國奧塞美術館館藏當中、精心挑選多幅經典名作來台，其中包括藝術大師梵谷、莫內、米勒、雷諾、塞尚、高更、竇加、秀拉與德拉克洛瓦等人，共69幅真跡殿堂級名作，藝術總值超過四億歐元作品（約150億台幣），全部蒞臨台灣！
彩繪主題是以在地濱海漁村的海洋風情為主，不管是牆面還是地
普通高中／美術（一）／第八章 走！一起來逛美術館！
職業學校／美術 資源版／第七章 豐富你我生活的設計之美／五、美化環境的空間設計
又稱現實主義，在藝術上指對自然或當代生活做準確、詳盡和不加修飾的描述。現實主義摒棄理想化的想像，而主張細密觀察事物的外表，依據這個說法，廣義的寫實主義便包含了不同文明中的許多藝術思潮。
日本動畫片《電影版聲之形》改編自同名漫畫，談及「霸凌」與「聽障」等議題，描述憤世嫉俗少年石田，小時帶頭欺負聽障女孩西宮硝子，最後卻在一場惡作劇下反被霸凌關閉心門，甚至萌生輕生念頭。長大後他與西宮相遇，替年幼無知的幼稚行為懺悔，2人關係也隨之改變。該片在日本以「鼓起勇氣，向你傳達我的心聲」作為宣傳標語深具教育意義，在台上映後，台北票房也成功飆破百萬
技術高中／音樂丙版／第4章／音樂知識／西洋銅管樂器介紹
以泥金、石青和石綠三種顏料作為主色，比青綠山水多「泥金」一色。泥金一般用於鉤染山廓、石紋、坡腳、沙嘴、彩霞，以及宮室樓閣等建築物。
職業學校／美術 資源版／第五章 尋本探源—中華文物與繪畫之美／二、鑄造精美的青銅器
第十四課 經濟活動與效率
普通高中／美術（一）資源版／第四章 生活中的設計藝術／五、結合宣傳與美感的包裝袋設計
普通高中／美術（一）／第三章 多元面貌的人物畫
普通高中／美術（一）資源版／第一章 視覺藝術面面觀／四、「話」藝術．說故事
普通高中／美術（一）／第一章 視覺藝術面面觀
普通高中／美術（一）資源版／第一章 視覺藝術面面觀／六、名畫鑑賞與分析
普通高中／美術（三）／第一章 多元豐富的現代與後現代藝術
芝加哥交響樂團（Chicago Symphony Orchestra ）是美國伊利諾州芝加哥市的一支管弦樂團。它是美國五大管弦樂團之一，同時也是世界上水準最高的樂團之一。
職業學校／美術 資源版／第五章 尋本探源—中華文物與繪畫之美／三、中國早期之繪畫
普通高中／美術（一）資源版／第七章 百花爭鳴的臺灣當代藝術
普通高中／音樂（一）／第10課／音樂新視野／電音版歌仔戲曲〈我身騎白馬〉
普通高中／美術（一）資源版／第一章 視覺藝術面面觀／二、視覺藝術鑑賞入門
配樂的製作流程需要由眾多部門合力完成，以規模龐大的電影配樂為例，製作配樂的部門包含作曲、編曲、剪輯師、譜務、樂手、指揮、錄音、混音、監製等等，牽涉的層面十分廣泛。
「Superflat」(超扁平)——表面是誇張可愛的漫畫式形象，底下又深藏憂鬱，同時還嘲諷了膚淺的大眾文化，扁平且缺乏深度！他認為以青少年族群所主導的次文化觀點，才是當今日本社會最具活力的代表象徵。他曾說：「現代日本社會流行的共同點就是『幼稚』和『可愛』。」
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