我策展，但我不是策展人- 藝術策展工作者 陳佳音

策展人？不就是總召嗎？ 走藝術？想當藝術家餓死嗎？

翻轉教室工作坊：學思達教學法 張輝誠老師

音樂Ch08-3 音樂新視野 愛樂劇工廠《魔笛狂想》

職業學校／音樂／第8課／音樂新視野／愛樂劇工廠《魔笛狂想》

物聯網

物聯網將現實世界數位化，應用範圍十分廣泛。物聯網拉近分散的資訊，統整物與物的數位資訊，物聯網的應用領域主要包括以下方面：運輸和物流領域、健康醫療領域範圍、智慧環境（家庭、辦公、工廠）領域、個人和社會領域等，具有十分廣闊的市場和應用前景。

運動規則：壘球(2)比賽規則（2018）

介紹壘球比賽相關規則

體育 Ⅲ Ch08

職業學校／體育 Ⅲ／第8章 水上運動 游泳(5)、(6)

家政（全）單元06-1 代溝掰掰

單元6 幸福UP！UP！／一、代溝掰掰

家政（全）單元10-2 外食族的健康吃

單元10 青少年食堂／二、外食族的健康吃

家政（全）單元06-2 一輩子的好夥伴

單元6 幸福UP！UP！／二、一輩子的好夥伴

家政（全）單元05-1 「衣」網打進，環保直擊！

單元5 衣衣不捨妙用多／一、「衣」網打進，環保直擊！

家政（全）單元15-6 愛情閉幕波瀾多

單元15 愛的狀況劇／六、愛情閉幕波瀾多

家政（全）單元09-2 錢進祕訣輕鬆Get！

單元9 超青春生活家／二、錢進祕訣輕鬆Get！

家政（全）單元11-4 「孕」味「哺」給站

單元11 生命階段的飲食對「位」／四、「孕」味「哺」給站

家政（全）單元10-4 健康食品的認識

單元10 青少年食堂／四、健康食品的認識

Part II - 設計家的人格特質與設計方法

2016年末，姚仁祿老師在台大電機系的專題演講。 以＂成為設計家＂為題，內容分成下列三個部分： 1. 什麼是設計家？ 2. 設計家怎麼做設計？ 3. 為什麼現代世界需要設計家？

1910s~1930s 設計史-蘇聯構成主義

第一次世界大戰後，蘇聯的一群設計師、藝術家與建築師與風格派相比，他們關心創造一個以新材料架構的世界，並推崇以機器打造新世界的使命，建立一個富強的俄羅斯，他們認為設計師如同無名英雄一般，作品是為了社會與國家機器服務。在設計上推崇結構的理念，認為簡約且大量生產的物品可以大大提升生活水準，設計的產品必須配合工業生產以及可取得的原料。

翻轉教室工作坊：學思達 教學法具體操作法 張輝誠老師

家政（全）單元11-5 老年限定

單元11 生命階段的飲食對「位」／五、老年限定

家政（全）單元02-7 衣時無慮

單元2 服飾搭配行就有「型」／七、衣時無慮

家政（全）單元13-2 「調」出好滋味

單元13 廚房新手料理趣／二、「調」出好滋味

家政（全）單元14-1 性別非性別

單元14 性不性別由你／一、性別非性別

家政（全）單元02-5 服飾代表我的心

單元2 服飾搭配行就有「型」／五、服飾代表我的心

家政（全）單元10-5 青少年美食計

單元10 青少年食堂／五、青少年美食計

《奈吉．甘迺迪》英國小提琴家

《奈吉．甘迺迪》英國小提琴家 經歷 1956年甘迺迪出生於英國布萊敦，自幼便展現卓越的音樂天賦，早年在Yehudi Menuhin School學琴，後入美國朱利亞音樂學院學習，成為小提琴教母狄蕾的入室弟子。