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職業學校/音樂/第10課/音樂百寶箱/亞洲音樂
普通高中/音樂(一)丙版/第8章/漫遊音樂史/亞洲音樂/日本雅樂《越天樂》/韓國散調《伽倻琴散調》/印度西塔琴樂曲《卡非》
技術高中/音樂丙版/第14章/音樂百科/原住民的樂器
技術高中/音樂丙版/第10章/音樂知識/搖滾樂
普通高中/音樂(一)/第12課/音樂百寶箱/認識中國樂器
職業學校/音樂/第7課/音樂百寶箱/銅管樂器介紹
技術高中/音樂丙版/第16章/音樂知識/臺灣流行音樂
職業學校/音樂/第2課/音樂知識/音樂會的禮儀
普通高中/音樂(二)丙版/第8章/漫遊音樂史/音樂劇/音樂劇《悲慘世界》
普通高中/音樂(二)/音樂歌曲集/〈世上的顛峰〉 〈O Holy Night〉 〈La Donna è Mobile〉 〈天黑黑〉 〈水調歌頭〉 〈Memory〉
漢唐樂府為少數成功將傳統南管與現代文化創意產業結合的古典樂團之一,更讓古老的南管藝術獲得國際聲譽。
職業學校/音樂/第8課
普通高中/音樂(一)/第9課
普通高中/音樂(二)/第11課
職業學校/音樂/第11課
音樂冥想有別於一般打坐,透過音樂的引導,走入自己的感受與感覺、掌握自己的身體,研究指出,音樂能使右腦靈活,引導出重要的腦波,提升創造思考,身心也會呈現安定愉悅的感覺。
職業學校/音樂/第13課
職業學校/音樂/第3課
普通高中/音樂(一)/第13課
爵士樂 Jazz Music 起源於非洲,形成於美國,誕生於19世紀末的美國密西西比河畔港埠新奧爾良,在它之前是一些更早出現的美國黑人音樂(如藍調、福音歌曲等),而這些音樂是美國黑人根植於其非洲音樂傳統的基礎上,結合他們在現實中的遭遇創作出來的。 爵士樂在發展過程中除了有黑人音樂的根源外,還吸收了如古典音樂、民族音樂等諸多音樂元素,逐漸形成了今天多門多類的爵士樂,所傳遞的內容也更為多樣,不只是早期的「黑人風格」。
普通高中/音樂(二)/第14課
職業學校/音樂/第2課
普通高中/音樂(一)/第14課
普通高中/音樂(一)/音樂歌曲集/〈海濱之歌〉〈雨衣〉〈春天的陽光〉〈O Christmas Tree〉〈奉獻〉〈Somewhere Out There〉
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