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沖繩,舊稱琉球,曾是一個半獨立王國,幾百年來受到中國和日本的影響,在戰後又有美國影響的影子,因此形成自己獨特的文化形態,在音樂方面,其獨特性也顯露出來。沖繩音樂有幾個分類,其中包括屬於宮廷音樂的御座樂、與戲劇、小唱相關的音樂、民謠、流行曲、以及童謠等。
「島唄」為「島歌」之意,泛指傳承自琉球群島的日本南國歌謠,以日本傳統樂器三味線和太鼓伴奏進行演唱,具有濃郁的民族風味,以沖繩民謠最具代表。
普通高中/音樂(一)丙版/第8章/認識樂理/沖繩音階
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職業學校/音樂/第10課/音樂導聆/沖繩島唄音樂/〈花〉/〈島唄〉
普通高中/音樂(一)/第13課/音樂導聆/沖繩島唄音樂/〈花〉/〈島唄〉
職業學校/音樂/第10課/歌曲/〈花〉
普通高中/音樂(一)/第13課/音樂百寶箱/亞洲音樂
職業學校/音樂/第10課
職業學校/音樂/第10課/認識樂理/歸納具有特殊風味的音階
普通高中/音樂(一)/第13課/音樂百寶箱/世界音樂巡禮(一)
職業學校/音樂/第10課/音樂百寶箱/亞洲音樂
職業學校/音樂/第10課/音樂新視野/電影《海角七號》中的島唄風
普通高中/音樂(一)/第13課/歌曲/〈花〉
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普通高中/音樂(一)/第13課
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職業學校/體育 Ⅲ/第7章 體適能Ⅲ 心肺耐力
職業學校/體育 Ⅰ/第9章 民俗運動 扯鈴(1)、(2)
許多不同民族或較為古老的曲調,因為使用的音階素材與一般熟悉的大小音階並不相同,所以會呈現出不同的味道,例如文藝復興時期廣為流行的曲調〈武裝人〉,以及開頭使用沖繩音階的〈島唄〉。
(翻面用)↓袋口縫線9.將耳絆對摺,開口貼齊表布布邊,塞入表布底端2cm記號處,並以珠針固定10.沿全部記號線縫合↑表布底端2cm(夾耳絆用) ↑袋口1cm處↑袋口3.5cm處(穿棉繩用)↓10cm返口(翻面用)11.從預留的返口處將整個袋子翻回正面,調整內外袋形狀翻袋整形法12.翻面調整形狀,沿著袋口0.1cm處從正面壓車縫線↓13.在袋口1cm 處、3.5cm處分別沿著袋口車縫一整圈↑袋口1cm處↑袋口3.5cm處14.翻出裡布反口,兩邊皆折出0.7cm縫份折痕15.以藏針縫將返口全部縫合,並藏好線頭16.以穿帶器將兩條棉繩分別從袋口兩邊穿入,並穿過袋底的耳絆打結固定大功告成!
近年來全球颳起了一股運動的風潮,除了慢跑之外,此專案介紹一個最近流行的運動-TRX。
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