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普通高中/音樂(二)/第10課
職業學校/音樂/第6課
職業學校/音樂/第4課
職業學校/音樂/第5課
沖繩,舊稱琉球,曾是一個半獨立王國,幾百年來受到中國和日本的影響,在戰後又有美國影響的影子,因此形成自己獨特的文化形態,在音樂方面,其獨特性也顯露出來。沖繩音樂有幾個分類,其中包括屬於宮廷音樂的御座樂、與戲劇、小唱相關的音樂、民謠、流行曲、以及童謠等。
職業學校/音樂/第9課
印度音樂是印度半島特有的音樂,由於印度在歷史上長期受到外來民族的侵略,印度文化受到許多外來文化的影響,包括波斯、希臘、蒙古和阿拉伯文化的影響,與印度原有的文化融合,形成特有的印度文化。印度音樂 梵語稱 山吉他 (Sangita),涵蓋 聲樂 (Geet)、器樂 (Vadya)、舞蹈 (Natya) 和戲劇等元素。
電子音樂自二十世紀開始迅速發展,並出現各種類型,例如House、Trance、Techno、Drum'n'Bass…等。二十世紀末起,電音開始在大眾活動中被使用,世界各地的年度電音盛事也如雨後春筍般崛起,吸引大批粉絲朝聖。
漢光教育基金會,將古典詩詞用舊詞新曲創新演譯 提供老師們備課使用 內容包含: 1.歌詞(古詩詞+少許新詞) 2.現場歌唱比賽影片 3.古詩吟唱影片(部分演示) 4.阿卡貝拉演唱影片(部分演示) 5.詩詞賞析 6.鋼琴/吉他譜 7.合唱譜(部分演示)。 宋朝(960年2月4日—1279年3月19日),根據首都及疆域的變遷,可再分為北宋與南宋,合稱兩宋。因國君姓趙,又為區別於南北朝時期之南朝宋,故亦稱「趙宋」。又因五德終始說,宋朝為火德,故又別稱「火宋」、「炎宋」。北方政權遼國和金國以宋朝位處其南方,稱其為「南朝」,並自詡為「北朝」,西夏又因宋朝位於其東南,特稱其為「東朝」。宋朝是中國古代歷史上經濟與文化教育最繁榮的時代,唐宋八大家六位出自宋朝,儒學復興,社會上瀰漫尊師重道之風。
台灣四面環海,海洋議題長久以來備受關注,創作家也經常受海洋啟發,產出豐富的作品,澎湖更是發展出獨特的褒歌傳統,為音樂與海洋結合的典範。
介紹泰國、越南、寮國、緬甸、印尼的傳統音樂與樂器特色。
技術高中/音樂丙版/第6章
普通高中/音樂(二)丙版/第4章/音樂知識/如何欣賞電影配樂
職業學校/音樂/第8課/音樂百寶箱/國家音樂廳與國家戲劇院
普通高中/音樂(二)丙版/第5章/音樂知識/芭蕾舞音樂的發展
普通高中/音樂(一)丙版/第11章/音樂知識/說唱音樂的曲牌
技術高中/音樂丙版/第10章/認識樂理/多媒體音樂應用
技術高中/音樂丙版/第9章/音樂百科/音樂劇重鎮─百老匯巡禮
普通高中/音樂(一)/第5課/音樂百寶箱/西方絃樂器介紹
普通高中/音樂(二)丙版/第2章/音樂知識/西洋管弦樂團的編制
普通高中/音樂(二)丙版/第11章/音樂知識/臺灣當代音樂家/江文也/陳泗治/呂泉生/郭芝苑/史惟亮/許常惠/盧炎/蕭泰然/馬水龍/李泰祥/賴德和/潘皇龍/錢南章/金希文
普通高中/音樂(一)丙版/第7章/音樂知識/西洋銅管樂器介紹
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